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破壞水生動物生活的水域環境的物質主要是（　　）
A、二氧化碳和氮氣B、二氧化碳和氮氣C、生活污水和工業廢水D、正常分布并生活著的水中植物
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項不是生態農業的特點？（　�。�
A、污染小或無污染B、能量多級利用C、實現農業的可持續發展D、經濟效益偏低

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科目：初中生物 來源： 題型：

我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構成的珊瑚礁形成的．珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是（　�。�
A、身體呈輻射對稱、有口無肛門B、身體呈兩側對稱、有口無肛門C、身體呈圓柱形，有口有肛門D、身體呈圓筒形，身體分節

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下情況不會引起水污染的是（　�。�
A、城市生活污水經污水處理廠處理后排放B、農業生產中大量使用農藥、化肥C、日本福島核電站將處理受損核反應堆的冷卻水直接排入大海里D、工業生產中廢液、廢渣、廢氣的任意排放

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科目：初中生物 來源： 題型：

你估計一個湖泊里的氧濃度在什么時候（白天或晚上）和什么樣的水中（污染或未污染）最高（　�。�
A、夜間、污染的B、夜間、未污染的C、白天、污染的D、白天、未污染的

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科目：初中生物 來源： 題型：

發生在湖泊喝海洋等水體中的“水華”或“赤潮”的原因是（　　）
A、水體富營養化所致B、酸雨使水體酸化C、有害農藥污染D、工業廢水污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

部分太湖地區藍藻滋生，魚蝦死亡，原本清澈的湖水變得又臭又臟，這種現象叫做（　�。�
A、水體荒漠化B、水體富集化C、水體富營養化D、水土流失

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科目：初中生物 來源： 題型：

地球上水資源豐富，可以隨意使用
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

水中生活的動物至關重要的是（　　）
A、一定要能游泳B、一定要有各種鰭和強大的肌肉C、一定要具有鰓D、一定要能在水中自由運動和呼吸

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同步練習冊答案
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