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人體胚胎形成和發育的大致過程是（　�。�
A、受精卵→胎兒→胚胎
B、受精卵→胚胎→胎兒
C、卵細胞→胚胎→胎兒
D、卵細胞→胎兒→胚胎
考點：胚胎發育過程
專題：
分析：受精卵是在輸卵管內形成的，受精卵一經形成，就開始進行細胞分裂，受精卵在經過輸卵管進入子宮的過程中，不斷地進行細胞分裂，形成胚泡．胚泡緩慢移動到子宮中，埋入子宮內膜．胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒，胎兒生活在子宮中，一般來說，到第40周時，胎兒就發育成熟了．
解答：解：通過分析可知，人體胚胎形成和發育的大致過程是：受精卵→胚胎→胎兒．
故選：B．
點評：解答此類題目的關鍵是理解掌握人體胚胎形成和發育的大致過程，人是由受精卵發育而來，先形成胚胎后形成的胎兒．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于顯微鏡的結構與其功能的連線，正確的是（　　）
A、A-②：B-①：C-⑤：D-④；E-③
B、A-①：B-⑤：C-②：D-④；E-⑤
C、A-②：B-①：C-③：D-④；E-⑤
D、A-③：B-①：C-④：D-⑤；E-②

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科目：初中生物 來源： 題型：

研究動物行為的方法主要有（　�。�
①觀察法②實驗法③觀察法和實驗法相結合④綜合和概括法．
A、①②③B、①②④
C、①②③④D、①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

運動員的肺活量比一般人的大，主要原因是（　　）
①參與呼吸的肺泡數量多  ②每分鐘呼吸次數多  ③參加呼吸的肌肉收縮力強  ④肺較大  ⑤身體營養狀況好．
A、①③B、①④C、②③D、②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

有許多有機物既是構成人體細胞的成分，又能為人體生命活動提供能量．下列有機物與上述不符的是（　�。�
A、蛋白質B、糖類
C、維生素D、脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列做法不屬于運用植物蒸騰作用原理的是（　�。�
A、選擇陰雨天移栽植物
B、移栽植物時剪去部分枝葉
C、對移栽后的植物進行遮陽
D、移栽植物時根部帶有土坨

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科目：初中生物 來源： 題型：

讀圖然后回答問題：

（1）從圖一結構H中流出的血液一定會經過圖
 
，此時，血液發生的變化是
 
．
（2）圖一中的血液流經圖四時，結構3中一定沒有
 
．
（3）血液流經圖四中的結構4比1中
 
明顯減少，原因是血液流經腎臟時，經過
 
和腎小管重吸收兩個過程，尿素與其他廢物一起形成尿液排出體外．同時
 
的含量明顯降低，這是因為它參與分解有機物，為生命活動提供能量．
（4）飯后一小時，圖二中6中血液的特點是
 
．
（5）若某人感冒，口服感冒藥，有部分藥物經尿液排出，那么這部分藥物經過上述結構的順序
 

（6）尿的形成是連續的，但人體排尿是間斷的．排尿反射的中樞位于脊髓，成年人產生尿意時能夠有意識地排尿，說明
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請你將下列動物與其保護區用直線連接起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：

蝗蟲是一種農業害蟲，平均每年因蝗蟲危害的農業面積超過了一億畝．蝗蟲的發育要經過
 
；
 
；
 
三個時期．這樣的發育方式稱為
 
．

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