【題目】往制作臨時坡片標本的過程中,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕蓋在生物材料上,這是為防止( )
A.水溢出
B.觀察材料受損害
C.出現氣泡
D.蓋玻片受損
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個統一的整體,在神經系統和激素的調控下,各個系統既相互獨立、又互相協調,共同完成人體的各項生理活動。圖甲是消化系統的部分結構示意圖,圖乙是平靜呼吸時肺內氣壓變化曲線,圖丙是腎單位結構示意圖,圖丁是眼球結構示意圖。請據圖回答下列問題:
(1)小林同學的早餐是雞蛋、面包和橙汁,食物中的蛋白質在消化道內最終被分解成______。圖甲中同時具有消化和吸收功能的器官是______(填寫數字)。
(2)圖乙曲線AB段時,膈肌和肋間肌處于______狀態,氧氣擴散進入血液需要穿過的結構依次是______。
(3)小林通過消化系統吸收的營養物質運輸到腦部組織細胞,需要經過心臟______次。
(4)圖丙中[______]______兩端都是小動脈,此處進行的生理過程是______。如果小林尿液檢測中測出含有葡萄糖,可能______發生病變。
(5)小林是籃球愛好者,善投三分球,他投籃時雙眼密切關注籃球的位置移動,此時圖丁中②的曲度變化是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是探究唾液對淀粉消化作用的實驗,請根據題意回答問題:
(1)實驗時,取兩支試管,分別加入2mL淀粉糊,再向2號試管加入2mL唾液,向1號試管加入2mL________。
(2)燒杯中的1號、2號試管應當放在______℃的溫水,效果較好。
(3)十分鐘后,再向兩支試管中分別滴加2滴碘液,預期1號試管______(填“變藍”或“不變藍”),2號試管______(填“變藍”或“不變藍”),該現象說明______號試管中的淀粉被唾液消化了。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米和馬的體細胞中染色體數分別是10對和32對,它們產生的精子中染色體數目分別是( )
A. 20條和64條 B. 10對和32對 C. 10條和32條 D. 5對和16對
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com