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(2009?阜陽)如圖是關節的模式圖,請回答:
(1)關節的基本結構包括:關節面、關節囊和[5]
關節腔
關節腔
三部分.
(2)我們通常所說的脫臼是指關節頭從[3]
關節窩
關節窩
中脫落的現象.
(3)請寫出你所熟悉的兩個人體關節的名稱:
膝關節、肘關節
膝關節、肘關節

(4)關節在運動中起著
A
A

A、支點作用       B、杠桿作用
C、固定作用       D、連接作用.
分析:此題考查的是關節的結構和功能.關節是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關節面、關節囊和關節腔三部分組成.
解答:解:(1)由關節的模式圖可知:[1]關節頭,[2]關節軟骨,[3]關節窩,[4]關節囊,[5]關節腔.關節是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關節面、關節囊和關節腔三部分組成.關節面:是兩個(或兩個以上)相鄰骨的接觸面,其中略凸起的一面叫做關節頭,略凹進的一面叫做關節窩.關節面上覆蓋一層表面光滑的關節軟骨,可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動.關節囊:由結締組織構成,包繞著整個關節,把相鄰的兩骨牢固地聯系起來.囊壁的內表面能分泌滑液.在關節囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固.關節腔:由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙,內有少量滑液.滑液有潤滑關節軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關節的運動靈活自如.
(2)脫臼是指關節頭從關節窩滑脫出來,是由于進行體育運動或從事體力勞動,因用力過猛或不慎摔倒所致.
(3)我們所熟悉的人體關節,如上肢關節:肩關節、肘關節、腕關節、指關節.下肢關節:髖關節、膝關節、踝關節、趾關節.
(4)在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用,骨骼肌起動力作用.
故答案為:(1)關節腔;(2)關節窩;(3)膝關節、肘關節(肩關節、髖關節)(寫出一個給1分);(4)A.
點評:解此題的關鍵是結合關節的結構模式圖,說出關節的結構和功能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?阜陽)2009年8月以來,整治酒后駕車行為在全國進行.林子的爸爸對此卻不以為然,為了說服爸爸,林子和爸爸一起做了一個“測定反應速度”的實驗.實驗操作如右圖,實驗結果如下表:

注:表中測量值為林子松開直尺后,爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時手指所在位置的刻度值,單位為厘米(cm)
請分析回答:(1)請幫林子將表中數據轉換成條形圖.
(2)實驗結果表明:飲酒會影響人的反應速度,且飲酒越多,測量值越
,人的反應速度越

(3)實驗中只對爸爸一人進行了測量,測量數據還缺乏足夠的說服力,可以通過增加
測量的對象和次數
測量的對象和次數
來改進實驗,增強可信度,讓更多的人認識到酒后駕車的危害性.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?阜陽)如圖是反射弧模式圖,已知圖中A為人體某塊肌肉.請據圖回答:
(1)圖中五個結構的名稱分別是:
A是效應器      B 是傳出神經元
C是
神經中樞
神經中樞
  D 是傳入神經元
E是
感受器
感受器

(2)當受到刺激后,神經沖動的傳導方向是(用字母表示)
E→D→C→B→A
E→D→C→B→A

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2009?阜陽)閱讀下列資料,回答下列問題:
今年4月份以來,墨西哥、美國等地接連爆發新型甲型
(1)甲型H1N1流感病毒是這種傳染病的
B
B

A、傳染源           B、病原體     C、傳播途徑         D、易感人群
(2)如果某人被疑似為甲型H1N1流感病毒感染者,他(她)應當怎樣做
C
C

A、辭掉工作,避免社會活動
B、隱瞞感染甲型流感病毒的事實,不告訴任何人
C、及時報告疾控中心,并到當地指定醫院進行檢查治療
D、避免一切體育鍛煉,臥床休息
(3)為了更好的預防新型甲型流感,很多科學家正在研制預苗,以使人們獲得免疫力,這種免疫屬于
特異性
特異性
免疫(非特異性、特異性).
(4)你認為,在日常生活中,應該怎樣預防甲型流感?
a.避免接觸流感樣癥狀(發熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人.b.注意個人衛生,經常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后.c.避免前往人群擁擠場所.d.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶.e.如在境外出現流感樣癥狀(發熱,咳嗽,流涕等),應立即就醫(就醫時應戴口罩),并向當地公共衛生機構和檢驗檢疫部門說明等等.
a.避免接觸流感樣癥狀(發熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人.b.注意個人衛生,經常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后.c.避免前往人群擁擠場所.d.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶.e.如在境外出現流感樣癥狀(發熱,咳嗽,流涕等),應立即就醫(就醫時應戴口罩),并向當地公共衛生機構和檢驗檢疫部門說明等等.

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