【題目】兔子的結構層次按由小到大順序排列的一項是( )
A. 細胞→組織→器官→系統→兔子
B. 細胞→組織→系統→器官→兔子
C. 細胞→器官→系統→組織→兔子
D. 兔子→系統→器官→組織→細胞
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將相關動物的活動與其行為方式配對:
A.攻擊行為 B.遷徙行為 C.節律行為 D.防御行為 E.繁殖行為 F.取食行為
①蜘蛛結網 ②孔雀開屏 ③壁虎斷尾 ④公雞報曉
⑤雄獅搏斗 ⑥大雁南飛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析材料,回答下列問題。
某同學觀察了黃蜂的繁殖:當黃蜂交尾后,雌黃蜂在沙土中挖一個穴道,穴道末端擴展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內的小室。隨后雌黃蜂在每個巢室內產下一枚卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵化出的幼蟲即以親代儲存的獵獲物為食,直至發育成成蟲后,才挖開洞口,從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從未見過其親代是如何完成這些程序的,但它發育到一定時候卻能重復親代所完成的同樣程序。
(1)黃蜂的繁殖行為是(填“先天性行為”或“學習行為”),判斷的依據是。
(2)小明還觀察了一窩蜜蜂,發現蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂,這說明蜜蜂是具有行為的昆蟲;小明還發現,當一只工蜂找到了蜜源后,會跳起“8”字舞招來伙伴,這說明蜜蜂群體中存在著。
(3)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于法。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列材料為某學生奶粉袋上的產品說明及部分營養成分表,請根據材料分析并回答下列問題:
產品說明
學生時代是人一生中的關鍵時期,身體的快速成長,繁重的學習任務及大量運動,每天都需要補充蛋白質、維生素及鈣、鐵、鋅等各種營養,只有每天攝入足夠的營養,才能保證青少年身心健康成長,以充沛的精力投入到學習生活中
部分營養成分表(每100克含量)
熱量 | ≥1900 | 千焦 |
蛋白質 | ≥20.0 | 克 |
維生素D | 200400 | 國際單位 |
鈣 | ≥700 | 毫克 |
(1)奶粉中可由消化道直接吸收的營養成分有_______________ ,這些營養成分吸收的主要場所是 ________________ 。
(2)學生奶粉大量補充了鈣等成分,確保青少年正常成長發育。如果兒童時期缺乏上述無機鹽會患嚴重的缺乏癥,缺鈣易患___________ 。
(3)新聞報道最近又出現了“大頭娃娃”,其主要原因是這些“大頭娃娃”所攝取的是市場購買的劣質奶粉,這些劣質奶粉中不含或含有極少量的_____________成分,嚴重影響了嬰兒身體的生長發育。
(4)能為人體生命活動提供能量的物質,除上述種類外還有____________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明將剛孵出的蟑螂分為甲、乙、丙三組,分別喂食含有①抗生素②維生素③蛋白質等不同營養成分的食物如下表(表中的數字代表所含成分的多少,“-”表示沒有此成分),由實驗設計可以知道,小明設計了幾組對照實驗?分別探究何種營養成分對蟑螂發育的影響( )
甲 | 乙 | 丙 | |
抗生素 | — | 0.1 | 0.1 |
維生素 | 0.5 | — | 0.5 |
蛋白質 | 44 | 44 | 44 |
A. 一組,③ B. 兩組,①②
C. 兩組,①③ D. 兩組,①②③
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