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【題目】下列材料為某學生奶粉袋上的產品說明及部分營養成分表,請根據材料分析并回答下列問題:

產品說明

學生時代是人一生中的關鍵時期,身體的快速成長,繁重的學習任務及大量運動,每天都需要補充蛋白質、維生素及鈣、鐵、鋅等各種營養,只有每天攝入足夠的營養,才能保證青少年身心健康成長,以充沛的精力投入到學習生活中

部分營養成分表(每100克含量)

熱量

≥1900

千焦

蛋白質

≥20.0

維生素D

200400

國際單位

≥700

毫克

(1)奶粉中可由消化道直接吸收的營養成分有_______________ ,這些營養成分吸收的主要場所是 ________________

(2)學生奶粉大量補充了鈣等成分,確保青少年正常成長發育。如果兒童時期缺乏上述無機鹽會患嚴重的缺乏癥,缺鈣易患___________ 。

(3)新聞報道最近又出現了“大頭娃娃”,其主要原因是這些“大頭娃娃”所攝取的是市場購買的劣質奶粉,這些劣質奶粉中不含或含有極少量的_____________成分,嚴重影響了嬰兒身體的生長發育。

(4)能為人體生命活動提供能量的物質,除上述種類外還有____________________

【答案】 維生素D、 鈣 小腸 佝僂病 蛋白質 糖類、脂肪

【解析】食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的。

(1)食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收表中可由消化道直接吸收的營養成分有維生素D和含鈣的無機鹽;營養物質的吸收只在人體消化系統的部分消化道內進行,小腸是主要的吸收場所。
(2)無機鹽對人體非常重要,它是構成人體組織的重要原料;例如,無機鹽中含有的鈣磷是構成骨骼和牙齒的重要成分,鐵是構成血紅蛋白的一種成分嬰幼兒缺乏含鈣的無機鹽會患佝僂病。
(3)蛋白質是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質劣質奶粉中不含或含有極少量的蛋白質,影響嬰幼兒的生長發育,導致“大頭娃娃”的出現。(4)食物所含的六類營養物質中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質糖類是人體主要的供能物質;脂肪是人體內備用的能源物質因此能為人體生命活動提供能量的物質,除上述提到的蛋白質外,還有糖類和脂肪。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關于呼吸道對空氣的處理,不準確的是( )

A. 呼吸道可以保證氣體暢通通過 B. 痰是由呼吸道在凈化空氣時產生的

C. 經過呼吸道的空氣變得溫暖、清潔、濕潤 D. 呼吸道感染疾病后,不會傳播到肺部

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是小明同學的學常規化驗單中的一些數據,從化驗結果可以看出小明可能(  )

項目

化驗結果

參考值

紅細胞(RBC)

3.1×1012個/L

(4.0~5.0)×1012個/L

白細胞(WBC)

9.2×109個/L

(4~10)×109個/L

血小板(PLT)

1.4×1011個/L

(1~3)×1011個/L

血紅蛋白(Hb)

80克/L

120~160克/L

A. 患有貧血 B. 體內有炎癥 C. 患低血糖 D. 一切正常

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題

(1)小腸是消化食物的主要場所,大腸是吸收營養物質的主要場所。______

(2)皮膚劃破而流血,不久后,會自然止血,這與紅細胞有關。______

(3)吃了腐爛的食物,是屬于由細菌及其毒素污染引起的食品腐敗變質問題。 ______

(4)肺泡內的氣體交換是通過呼吸運動實現的。 _________

(5)體循環路線中血液性質是由靜脈血變為動脈血。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兔子的結構層次按由小到大順序排列的一項是( )

A. 細胞→組織→器官→系統→兔子

B. 細胞→組織→系統→器官→兔子

C. 細胞→器官→系統→組織→兔子

D. 兔子→系統→器官→組織→細胞

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【題目】當我們細嚼饅頭時,會感覺到有甜味,這是為什么呢?某生物興趣小組提出的問題是:饅頭為什么會變甜呢?這是否與牙齒的咀嚼有關呢?與舌的攪拌有關呢?與口腔里的唾液有關系嗎?該生物興趣小組為了驗證他們的問題,做出的假設是饅頭的變甜與_____有關系。為此做了以下實驗

第一步:取新鮮饅頭切成大小相同的A、B、C三小塊,將A塊和B塊分別用刀細細切碎C塊不做處理。將口漱凈,取10毫升唾液分別放入小燒杯中備用。

第二步:取三支潔凈試管,分別編號為①、②、③,①號和②號試管中分別放入A、B饅頭碎屑,③號試管放入C饅頭小塊。

第三步:在①號試管中注入2亳升唾液,②號試管中注入2毫升清水,都充分攪拌。③號試管中注入2毫升唾液,不攪拌。

第四步:將三支試管一起放到37℃的溫水中,5﹣10分鐘,取出后冷卻。

第五步:在三支試管中各滴加2滴碘液,搖勻,觀察并記錄各試管中的顏色變化。

(1)根據上述實驗步驟在上述橫線上填寫出該生物興趣小組做出的假設。

(2)本實驗中模擬口腔中正常攝食條件的是_____號試管,將饅頭切成碎屑并充分攪拌,這是模擬了_____的作用。

(3)若以①號和②號試管為一組對照,探究的問題是_____對饅頭的消化有作用。

(4)若以①號和③號試管為一組對照,其中的變量是_____。分工合作,觀察記錄。

(5)該興趣小組觀察到的現象是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】造成全球溫室效應的主要原因和緩解溫室效應的措施分別是( )

A. 煤、石油、天然氣等的大量燃燒;營造森林綠地

B. 二氧化碳等有毒氣體的大量排放;種植苔蘚植物吸收二氧化碳

C. 人造含氟制冷劑的泄漏;采用無氟制冷劑

D. 汽車和工廠排放的廢氣和煙塵;收取排污費,限令整改

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【題目】一嬰兒患佝僂病,其父母查閱有關資料,提出四種治療方案。請你預測這四種治療方案的效果。

治療方案

效果 

1.不穿衣服,不隔玻璃曬太陽

2.穿衣服,隔玻璃曬太陽

3.服鈣片

4.服鈣片及魚肝油

A.療效顯著 B.有療效C.療效不顯著 D.沒有療效

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷正誤。

(1)生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性,其中物種多樣性的一個重要原因是遺傳多樣性。____

(2)植物細胞和動物細胞進行細胞分裂的過程完全一樣。____

(3)生物學研究有很多方法,其中比較法是現代生物學研究的重要方法。____

(4)液泡中才有細胞液,其中溶有許多使細胞呈現不同味道和顏色的物質。____

(5)氣孔是由成對的保衛細胞圍成的,保衛細胞中沒有葉綠體。____

(6)胚芽發育成葉,胚芽和胚根之間的胚軸發育成莖。____

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