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【題目】下列哪種植物的種子與小麥種子的結構相同?

A花生 B水稻 C大豆 D甘蔗

【答案】B

【解析】

試題分析:水稻、小麥和甘蔗屬于單子葉植物,由種皮、胚、胚乳組成,營養物質儲存在胚乳中,而花生和大豆屬于雙子葉植物,種子的子葉兩片,沒有胚乳,營養物質儲存在子葉中,小麥與水稻的結構相同。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖圖甲表示發生在植物體內的某些生理過程,圖乙為該植物的細胞結構示意圖,請根據回答問題(說明:[]填寫相應數字)

(1)A代表的生理過程是_____,它主要是在圖乙中的[5]_____內進行的,所有_____的細胞時時刻刻都在進行該生理過程。

(2)B代表的生理過程是_____,_____是該過程的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,它是由一對半月形的細胞﹣﹣_____細胞圍成的空腔。植物通過該過程一方面可以拉動__________在體內的運輸,另一方面在炎熱的夏天能降低_____表面的溫度,避免植物因氣溫過高而被灼傷。

(3)C代表的生理過程是_____,它將_____能轉變為_____能,儲存在細胞中,它進行的結構是圖乙中的[4]_____。

(4)圖乙中的[1]是_____,它能控制物質的進出;切洋蔥鱗片葉時會聞到辣味,這種物質是存在于[_____]_____中;細胞是物質、能量和信息的統一體,細胞的控制中心是[_____]_____。

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【題目】夏天,受潮的衣物和皮鞋等常常發霉長毛,原因是( 。
①衣物和皮鞋太“臟”了
②溫度適宜
③有適量水分
④細菌在衣物和皮鞋上大量繁殖
⑤孢子在衣物和皮鞋上大量繁殖
A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某農田生態系統中部分生物之間的相互聯系示意圖,請據圖回答以下問題:

(1)該生態系統中有_________條食物鏈。

(2)請寫出太陽能輸入該生態系統的生理過程的表達式:_______________。

(3)在食物鏈“玉米→老鼠→蛇”中,若蛇的體重增加50克,則至少消耗______________克玉米。

(4)該農田由于長時間大量施用農藥而導致玉米螟的抗藥性大大增強,這主要是由于_________的結果.

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【題目】微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關.下面是5種微生物的形態結構示意圖,請分析回答:

(1)圖中5種生物都沒有葉綠體,故它們的營養方式均為________ . 除丙、戊外,其余都有細胞構成,但甲細胞的不同之處是沒有________ . 所以稱為原核生物.另外加還能夠通過________快速產生新個體,并且能形成芽孢,故能在自然界中廣泛分布;在營養豐富的環境中,生物丁常通過________快速繁殖新個體.

(2)圖中的丙、戊形態結構最相似:它侵入患者的細胞后,靠自己的________和寄主細胞中的蛋白質,不斷地制造出新的病毒.

(3)在我國唐朝,長安城的裁縫常把長有“綠毛”的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上,防止傷口發炎,請推理“綠毛”可能是圖中的________圖(填圖中文字)的生物,該生物屬于多細胞真菌.

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【題目】如圖為人體細胞分化形成組織的過程圖解,請回答下列問題

1圖中A、B、C的過程叫做__________結果使細胞的__________。

2過程D叫做__________ 經過此過程,人體形成四大類組織,它們分別是______ 、______ 、______ 、______ 。

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【題目】某運動員在一次鍛煉中,不慎踩到鐵釘,隨即她產生了一系列的反應,如圖所示。請回答相關問題:

(1)當鐵釘刺入皮膚時, 產生傳向中樞的神經沖動,從而完成抬腳縮腿反射。調節該反射的神經中樞位于[ ] 中。此反射屬于 (填簡單復雜)反射。

(2)此人隨后感到非常疼痛,產生疼痛感覺的部位位于[ ] ,這說明脊髓具有 功能。

(3)在觀察傷口時,此人單腳站立而沒有摔倒,這是由于[ ] 具有維持身體平衡的作用。

(4)血液從傷口處滲出,說明鐵釘傷及到了 血管。她找來了一些外敷藥物,敷用前應該先了解藥物的 (至少兩項),以確保用藥安全。

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【題目】如圖是顯微鏡的結構圖,請據圖回答問題:

(1)對光結束后從目鏡內看到的視野應該是__(填字母)

A.黑暗的 B.彩色的 C.略灰的 D.白亮的

(2)觀察過程中,將“10x”的物鏡轉換成“40x”的物鏡,觀察到的細胞數目更__,如果低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍鏡后物像模糊,此時應該調節[]__

(3)這臺顯微鏡備有目鏡5x和10x,兩種物鏡10x和40x,使用這臺顯微鏡觀察玻片標本,最小的放大倍數是__倍.

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【題目】觀察圖中的食物網,回答下列問題

(1)該食物網中共有__條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:__

(2)從生物間的角度來看,兔與草的關系是__,兔與鼠的關系是__

(3)在這個生態系統中,各種生物的數量和所占比例總是維持在__的狀態,說明生態系統有一定的__能力.

(4)若要構成一個生態系統,圖中還缺少的是____

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