【題目】根據細菌結構示意圖回答問題:
(1)細菌都是________細胞個體(填“單”或“多”)。
(2)與植物細胞相同的結構有 [ ]__________、[ ]__________、[ ]__________。
(3)可以幫助細菌運動的結構是[ ]__________。
(4)起到保護作用的結構是[ ]__________。
(5)與番茄葉表皮細胞相比,細菌沒有成形的細胞核,只有_________集中的區域,該區域位于圖中序號________所指的結構中。
(6)細菌在生長發育的后期,個體縮小,字母⑤所指的結構增厚時,形成的休眠體叫_________,對不良環境有較強的抵抗能力。
【答案】 單 ②細胞質 ④細胞膜 ⑤細胞壁 ①鞭毛 ⑥莢膜 ③
【解析】①鞭毛,較長可以擺動,有鞭毛的細菌可以運動;②在細胞膜與DNA之間是細胞質;③DNA集中的區域,有遺傳作用;④細胞膜,緊靠細胞壁,能控制物質的進出;⑤緊靠莢膜的是細胞壁,有保護作用和支持作用;⑥莢膜,較厚,有保護作用。
(1)細菌都是單細胞個體,一個細菌就是一個細胞。
(2)圖中結構與植物細胞相同的結構有:②細胞質,④細胞膜,⑤細胞壁。
(3)①鞭毛,較長可以擺動,有鞭毛的細菌可以運動。
(4)⑥莢膜,較厚,有保護作用。
(5)與番茄葉表皮細胞相比,細菌沒有成形的細胞核,只有③DNA集中的區域。
(6)細菌在生長發育的后期,個體縮小,字母⑤所指的結構增厚時,形成的休眠體叫芽孢,對不良環境有較強的抵抗能力。
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【題目】根據關節的模式圖回答下列問題.
(1)寫出圖中數字所指結構名稱②__,③__.
(2)略凹的④和略凸的①,兩者較好地結合,提高關節結構上的__,兩者表面覆蓋一層光滑的關節軟骨,可以增加關節運動時的__.
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【題目】下列操作與顯微鏡對光過程無關的是( )
A.調節反光鏡視野變明亮
B.轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔
C.將載玻片放到載物臺上
D.轉動遮光器使較大光圈對準通光孔
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【題目】如圖,甲圖為某農田生態系統的食物網;乙圖為細胞分裂分化的過程;丙圖為花的結構和果實的結構及來源示意圖;請據圖分析回答:
(1)甲圖中,在此生態系統中,田鼠與水稻之間是的關系.
(2)若甲圖中只表示了該農田生態系統中的生產者和消費者,除此之外,生態系統完整的生物部分還應包括 .
(3)乙圖中,能代表水稻結構的基本單位是圖 .
(4)乙圖中,人體的生命開始于(填字母)通過圖乙中的A.B.C的過程后進行D的形成組織、器官和系統.
(5)丙圖中,從果實和種子的形成上來看,你認為花最重要的結構是和 .
(6)丙圖中,圖示的結構中,能夠產生花粉粒的是[] .
(7)種子的胚是新一代植物體的幼體,胚是由發育而成的.
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【題目】圖1為某同學制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程,圖2是他在顯微鏡下看到的一個視野.請據圖回答:
(1)在圖1中進行①過程前,需在載玻片中央滴一滴清水,若要制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片,則最先在載玻片上滴加的是 , 以維持口腔上皮細胞的正常形態.
(2)圖1中③過程中從蓋玻片未滴加碘液的一側用吸水紙吸引的目的是 .
(3)圖2中染色最深的結構是 , 從植物體的結構層次來看,圖2所示的部分屬于組織,它由一些排列緊密的細胞構成.
(4)某同學在4倍物鏡視野的左上方看到了幾個洋蔥鱗片葉表皮細胞,為了更清晰地看到其內部結構,可先將裝片向方移動,將觀察目標移至視野正中后,再轉動轉換器用10倍物鏡仔細觀察.
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【題目】動物的運動都是以一定的結構為基礎的.分析如圖中四種動物的運動結構,回答相關問題:
(1)鯽魚在游泳時,靠__產生前進的動力;靠___協調運動.
(2)沙蠶屬于___動物,在水中游泳時靠___劃水運動.
(3)蝗蟲和運動有關的結構是___(填圖中數字),著生于身體的[___]_________.
(4)家鴿的[____]____及其上面附著的肌肉都非常發達,這對于鳥類飛行的意義是___________________.
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