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某男子的雙眼皮,他只產生一種精子,那么他的基因組成是( 。
A、AAB、AaC、aaD、aA
考點:基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系
專題:
分析:生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發育的基因,隱性基因,是支配隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內控制某種性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來;
當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現來.在體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中.雙眼皮是顯性性狀.
解答:解:某人是雙眼皮,其基因組成有兩種情況:AA或Aa,但他只能產生一種生殖細胞,說明他的基因組成是AA.假若他的基因組成是Aa,則他會產生兩種生殖細胞A或a.
故選:A
點評:體細胞形成生殖細胞時,成對的基因分開分別進入不同的生殖細胞中;不同類型的精子與卵細胞結合的是均等的.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

湛江市的市花是洋紫荊,屬于蘇木科常綠中等喬木,終年常綠繁茂,耐煙塵,適于做行道樹.洋紫荊是屬于( 。
A、蕨類植物B、被子植物
C、苔蘚植物D、裸子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

從生態角度考慮,下列哪一項不屬于森林的功能( 。
A、維持碳-氧平衡
B、穩定水循環
C、為野生動物提供食物和棲息環境
D、放牧牛羊

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科目:初中生物 來源: 題型:

在消化道中,能將脂肪分解為可吸收成分的消化酶來自于(  )
①唾液腺      ②胃腺       ③腸腺        ④胰腺.
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

人的雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀,如果子一代的基因組成出現“Hh”,若父方的基因組成為“Hh”,則母方的基因組成中含有“h”的基因組成幾率為( 。
A、
1
4
B、
2
3
C、
1
3
D、
1
3

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科目:初中生物 來源: 題型:

病毒不能獨立生存,因此病毒生活的場所是( 。
A、水中B、空氣中
C、土壤中D、活細胞內

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項中屬于人體防御病原體第三道防線的是( 。
A、免疫器官和免疫細胞
B、體液中的殺菌物質
C、體液中的吞噬細胞
D、皮膚和黏膜
E、皮膚和黏膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物細胞和動物細胞的基本結構包括(  )
A、細胞壁、細胞質、細胞核
B、細胞壁、細胞膜、細胞核
C、細胞膜、細胞質、細胞核
D、細胞壁、液泡、葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

2011年3月11日,日本發生9.0級強烈地震,并引發了海嘯.日本地震引發世界各國人民的廣泛關注,我國也第一時間派出救援隊幫助日本救災.我們在獻出愛心的同時,還應該增強安全意識,加強急救和防災知識的學習.請用生物學相關知識分析回答:
(1)一名婦女在地震中腿部擦傷了,血液慢慢滲出,過了一會兒血液凝固了,與止血和凝血有關的血細胞是
 

(2)為防止傳染病流行,防疫人員對生活用水、地面廢墟進行大面積消毒,這種做法屬于預防傳染病措施中的
A.控制傳染源      B.切斷傳播途徑     C.保護易感人群
(3)救援隊伍中的志愿者在進入災區前要注射破傷風疫苗,從免疫學的角度看,接種的疫苗和在體內發生的免疫反應分別是
 

A.抗原,特異性免疫      B.抗原,費特異性免疫
(4)如果我們在生活中遇到一些與疾病有關的緊急情況,應該撥打“
 
”醫用急救電話,以尋求緊急幫助.
(5)為預防突發事件,下列做法不正確的是
 

A.掌握一些急救的方法
B.掌握一些避難的常識
C.家中備用急救包,里面裝有藥品、食品、手電等物品
D.聽信傳言趕緊搶購食品和物品,如這次日本地震核輻射時搶購含碘食鹽等.

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