【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請回答下列問題:
(1)圖甲中三種生物生殖和發育的共同特征:都是______生,發育過程都屬于______,青蛙的生殖和幼體發育在水中進行,青蛙的受精方式是______。
(2)圖乙中若D表示受精卵,請寫出蝗蟲一生的發育過程______(用字母和箭頭表示)。與家蠶的發育相比,少了[]______期。養蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產量提高,應設法延長蠶發育的______期。
(3)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是[]______:具有[1]結構的另一個生物類群是______。
(4)在以上五幅圖中,屬于無性生殖的是______圖,其中某果園的櫻桃產量較低,果實品質欠佳,若要盡快更新為優質櫻桃樹,你認為最快捷的生物技術是圖[_]______,假如3是櫻桃的枝,其基因組成為dd,4的基因組成為DD,按該方式繁殖,櫻桃果肉的基因組成為______。
【答案】卵 變態發育 體外受精 D→A→C B蛹 幼蟲 2胚盤 爬行動物 丁、戊 丁嫁接 dd
【解析】
圖甲中M是蝗蟲、家蠶和青蛙的共同特點;圖乙中,D表示受精卵,則A表示幼蟲、B表示蛹、C表示成蟲;丙圖中,1是卵殼,4是卵白,3是卵黃,2是胚盤;丁圖表示嫁接;戊圖表示扦插。
(1)青蛙的生殖發育特點是體外受精,卵生,變態發育;蝗蟲是體內受精,卵生。發育過程經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態發育;家蠶是體內受精,卵生。發育過程經過受精卵、若蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態發育。所以圖甲中三種生物生殖和發育的共同特征:都是卵生,發育過程都屬于變態發育。青蛙是兩棲動物,受精過程必須在水中完成,幼體必須生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。所以不是真正的陸生動物。
(2)蝗蟲的發育過程經過卵、幼蟲和成蟲3個時期,是不完全變態發育,故用圖中的字母和箭頭表示為D→A→C。家蠶的發育過程經過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,是完全變態發育。故用圖中的字母和箭頭表示為D→A→B→C。可見蝗蟲的發育沒有蛹期。蠶是在幼蟲末期吐絲,因此“養蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產量提高”,應設法延長家蠶發育的幼蟲期。
(3)圖丙所示鳥卵的結構中,鳥的卵細胞指的是卵黃膜(相當于細胞膜)、胚盤和卵黃。其中2胚盤是卵細胞的細胞核所在部位是鳥卵進行胚胎發育的部位。1是卵殼,在脊椎動物中,除鳥類外,爬行動物的卵外也有卵殼保護。
(4)丁圖的嫁接和戊圖的扦插不需要兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生后代的生殖方式屬于無性生殖。嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,嫁接是在果樹栽培中的一個重要措施,它不但繁殖速度快,而且能保持其優良性狀,使果樹高產優質。可見嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定,使果樹提早結果,增強抵抗力,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此蘋果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術,嫁接技術可以幫助盡快的更新果木的品種。嫁接沒有經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖,能保持接穗優良性狀的穩定,因此假如3是櫻桃的枝,其基因組成為dd,4的基因組成為DD,按該方式繁殖,櫻桃果肉的基因組成為dd。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(5分)如圖是動物細胞和植物細胞結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)表示動物細胞的是____(填“A”或“B”)
(2)控制物質進出細胞的結構是②____
(3)A和B中都具有的能量轉換器是____。
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的細胞液中含有較多的糖分,這些細胞液主要來自細胞結構的⑥____。控制西瓜甘甜可口這一性狀的物質存在于圖中____(填序號)。
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