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【題目】某正常中年人,一次飲用過量糖水,尿中出現糖,這說明

A.該人是糖尿病人

B.腎小管的重吸收功能是有限的

C.腎小球的濾過作用失常

D.腎小管的重吸收功能降低

【答案】B

【解析】

試題分析:血液流經腎小球時,血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質通過腎小球的過濾作用,過濾到腎小囊中,形成原尿.當原尿流經腎小管時,原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細血管的血液里。原尿經過腎小管的重吸收作用,剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液,當一個正常人,一次飲用過量糖水,由于腎小管的吸收功能有限,所以導致尿中出現糖

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖概括顯示人體對不同性質刺激的兩種反應模式.請根據所學知識回答下列問題:
樣式A:

樣式B:

(1)模式A為調節.
(2)在模式A的例子中,神經中樞是
(3)在模式B的例子中,“激素”由(填內分泌腺名稱)分泌的.
(4)模式B的反應比模式A的反應(填“快”或“慢”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列4種營養成分不同的食品中,若某同學平時以其中的一種食品為主食,則最易患佝僂病的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氧與血紅蛋白的結合發生在何處的毛細血管中

A.肝臟 B.肺泡 C.大腦 D.全身組織細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是自然界中物質循環的部分圖示,請回答:

(1)在生態系統中,各種生物的數量和比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫
(2)兔子以植物為食,攝取的有機物中一部分經過分解產生和水、無機鹽等物質.
(3)動物的遺體、糞便經過圖中[]分解成無機物,這些物質又能被植物吸收利用,進而制造 , 釋放氧氣
(4)上述說明,各種生物對自然界種的起著重要的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某人在平靜和運動兩種狀態下的呼吸情況,據圖分析正確的是( )
A.曲線A為平靜狀態
B.曲線A的呼吸頻率較高
C.曲線B狀態時,呼吸深度較小
D.曲線B狀態時,氣體交換率較低

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關于生態系統各成分的關系示意圖,請據圖回答問題:

(1)細菌、真菌是該生態系統中的者。
(2)請寫出該圖中的食物鏈。
(3)通過過程①,植物不斷吸收二氧化碳,釋放 , 維持生物圈中的碳氧平衡。
(4)圖中過程②能將有機物分解,為生物的生命活動提供。
(5)圖中植物的根尖成熟區有大量的 , 因而根尖具有強大的吸水能力,能為過程①的進行提供原料。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于內耳的結構的是(  )
A.耳蝸
B.聽小骨
C.前庭
D.半規管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于肌肉的敘述,不正確的是( 。

A.兩端的肌腱分別固著在同一骨的兩端

B.兩端的肌腱分別固著在不同的兩塊骨上

C.每塊骨骼肌必定跨過一個或兩個以上的關節

D.任何一塊活的肌肉受到刺激后都能收縮

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