【題目】如圖是鳥體內的氣囊分布示意圖,據圖回答下列問題
(1)寫出圖中各部分名稱:[1][2][3]。
(2)圖中能進行氣體交換的部分是(寫名稱)能儲存氣體輔助呼吸的部分是 , (填名稱)但是它(填“能”或“不能”)氣體交換。
【答案】
(1)氣管,氣囊,肺
(2)肺,氣囊,不能
【解析】家鴿的呼吸系統包括氣管、肺、氣囊等器官。圖中1氣管;2氣囊;3肺。家鴿的體內有很多氣囊,這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時,空氣進入肺,在肺內進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,在肺內進行氣體交換。這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進入肺,在肺內進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率。
所以答案是:(1)氣管;氣囊;肺;(2)肺;氣囊;不能
【考點精析】關于本題考查的鳥的主要特征,需要了解鳥類有喙無齒,被覆羽毛,前肢變為翼,骨中空,內充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生才能得出正確答案.
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【題目】珍愛生命,安全出行,我國通過立法從2013年元月1日起,加大對闖紅燈司機的懲罰力度.“紅燈→感受器→神經中樞→效應器→停車”是司機看見紅燈后的反應,有關分析正確的是( )
A.該反射屬于非條件反射
B.光線進入眼球的順序是:瞳孔→角膜→晶狀體→視網膜
C.感光器、神經中樞、效應器構成了完整的反射弧
D.該反射弧的感受器位于眼球內
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【題目】制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,錯誤的操作是( )
A.在干凈的載玻片中央滴一滴清水
B.用鑷子把撕下的內表皮在水滴中展平
C.取一片蓋玻片,使它的一邊先接觸水滴,再迅速放下
D.將碘液滴在蓋玻片的左側,然后用吸水紙從對側引流
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【題目】如圖為普通光學顯微鏡構示意圖,請回答下列問題
(1)對光時,先轉動圖中的[],使低倍物鏡對準通光孔
(2)用顯微鏡觀察標本時,需要調節焦距,找到物像;此時必須先轉動圖中標號為[]的部件,找到物像后,為了使物像更加清晰,可調節[].
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【題目】下圖為顯微注射獲得轉基因超級鼠實驗的示意圖,圖中“生出的幼鼠”可發育成轉基因超級鼠(個體大),請回答有關問題:
(1)在這項研究中,被研究的性狀是什么?____。控制這個性狀的基因是________。
(2)轉基因超級鼠的獲得說明了___________。
(3)由此可推論,在生物的傳種接代過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?____。
(4)在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了生長激素基因的受精卵,又有未注射生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是____________。
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【題目】
(1)它們的共同祖先是誰_______________ 。
(2)它們由樹棲生活變為陸地生活的原因是____________ 。
(3)你認為環境與人類的進化有什么關系?_______________________
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【題目】根據探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗回答
(1)實驗前,要將一盆天竺葵植物放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片中原有的運轉掉.
(2)將暗處處理過的天竺葵的一片葉部分遮光后,將植物放在陽光下照射30分鐘.然后摘下這片葉放在酒精中隔水加熱,其目的是溶去 .
(3)如圖A是遮光部分,B是見光部分.用清水沖洗葉片后,在上面滴加碘液,其中變藍色的是 .
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