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【題目】在“觀察草履蟲實驗”中,從培養液的表層吸一滴培養液的原因是

A. 表層含氧量高,草履蟲比較集中

B. 表層營養豐富

C. 草履蟲有趨光性,分布在表層

D. 草履蟲身體輕,漂浮在表層

【答案】A

【解析】培養液表層的液體與空氣接觸,因此在培養液的上層溶解的氧氣多,下層溶解的氧氣少。草履蟲的呼吸需要氧氣,所以草履蟲都集中在培養液的表層。因此在“觀察草履蟲實驗”中,從培養液的表層吸一滴培養液的原因是表層含氧量高,草履蟲比較集中。

練習冊系列答案
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【題目】“我們的媽媽呢?我們的媽媽在哪里?”你一定還記得故事《小蝌蚪找媽媽》里這句經典的問語.如圖為根據該故事情節發行的一套水墨畫郵票,請據圖回答:

(1)屬于節肢動物的有_____;

(2)生殖可以擺脫對水環境依賴的動物是_____

(3)蝌蚪寶寶找媽媽歷盡坎坷,主要是因為青蛙的發育過程為_____發育;

(4)根據體內有無_____,可將蝦、蟹分為一類,魚、烏龜和青蛙分為另一類.

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【題目】氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。氣孔主要分布在( )。

A. B. C. D.

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【題目】如圖是一個封閉的魚缸,它是一個自我平衡的生態系統.:

(1)該生態系統中生產者是________.若要構成一個完整的生態系統,圖中還有________者沒畫出來.

(2)該生態系統中魚屬于________者,它以植物為食,同時又將體內有機物分解成水、無機鹽和________,這些物質又通過植物的________作用回到生態系統中.

(3)從圖中分析魚在生態系統的作用可知:動物能促進生態系統的________

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【題目】下圖是探究溶液濃度大小對植物吸水的影響實驗。取兩個大小相同的蘿卜,各從其頂端向下挖一個大小一樣的洞。在圖1中蘿卜的洞內裝上濃鹽水,在圖2中蘿卜的洞內裝上等量的清水。過一段時間后,觀察現象。下列有關敘述錯誤的

A.圖1中蘿卜會變軟

B.圖2中蘿卜洞里的水會變多

C.細胞內溶液濃度大于外界溶液濃度時,細胞吸水

D.對栽培作物施肥吋,要注意薄肥勤施

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是生態系統中各種生物之間的關系。根據圖回答下列問題。

(1)組成生態系統的成分除生物外,還有陽光,空氣,水等___________成分 。

(2)生態系統中的生物成分當中動物屬于__________________ 。

(3)填寫圖中的食物鏈:___________________

(4)生物圈中生態系統種類多種多樣。被稱為《綠色水庫》的是__________________。

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【題目】裸子植物的種子外面沒有果皮包被。(

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【題目】走在大街上每隔幾十米就會看到公共垃圾箱(見圖),請據圖回答:

(1)從垃圾箱上的標志可以判斷,________中應裝入的是不可回收垃圾,________中裝入的是可回收垃圾.

(2)隨著社會的發展,人們對垃圾分類處理意識越來越強,請將以下生活垃圾進行分類:廢報紙、易拉罐、剩飯菜、蘋果皮裝入甲中的是________,裝入乙中的是_________

(3)用過的廢舊電池不可以隨意亂扔,因為它屬于________垃圾,會對環境造成污染.

(4)我國采用的垃圾處理方法主要是________、填埋和堆肥等方法.

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【題目】人體中的血液都在心臟和血管中循環流動.其動力來自(

A.毛細血管 B.心臟 C.動脈 D.靜脈

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