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【題目】無性生殖與有性生殖的本質區別是 （ ）

A. 能否由母體直接產生新個體 B. 能否進行細胞分裂

C. 是否有兩性生殖細胞的結合 D. 有無細胞數量的增多

【答案】C

【解析】由親本產生的有性生殖細胞，經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式，可見，無性生殖與有性生殖的本質區別是是否有兩性生殖細胞的結合。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察分析下圖，下列說法正確的是（ ）

A. 若y表示人肺的容積，則a→b時，膈肌處于舒張狀態

B. 若y表示放在室外的某一盆植物的玻璃罩內（密封）氣體的含量，則a→c反映的是早上到晚上罩內二氧化碳的變化

C. 若y表示根尖的生長速度，則a→b→c分別表示的是根冠→分生區→伸長區各部位的生長速度

D. 若y表示人血液中尿素的含量，則b→c表示血液經過腎臟時含量的變化

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【題目】原始大氣的成分與現在的大氣層相比沒有（　�。�

A. 水蒸氣 B. 氫氣 C. 氧氣 D. 甲烷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與動物運動有關的結構示意圖，請據圖分析回答：

（1）圖甲中，I、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①②③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官是_____（填數字），它在身體部位是_____。

（2）圖乙是某同學繪制的人體骨、關節、骨骼肌的關系模式圖，其中正確的是_____（填字母），理由是_____。

（3）鳥類飛行時，在[_____]_____（填名稱）內進行氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭”說明繁育柳樹容易成活的方式是（　�。�

A. 嫁接

B. 壓條

C. 扦插

D. 種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子能夠呼吸嗎?,生物小組將萌發和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中 ，放到溫暖 地方一天后進行如圖所示的檢驗，結論與分析不合理的是

A. 乙瓶是為了設置對照

B. 選擇等量的種子是為了控制變量

C. 甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣

D. 結論是呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明因上課玩手機，被老師沒收了手機，并通知家長．下列處理方法恰當的是（　�。�

A. 灰心喪氣，自暴自棄 B. 忤逆師長，惡語相向

C. 破壞公物，自傷自殘 D. 學會溝通，承認錯誤

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【題目】森林是“氣溫調節器”，這主要與森林的什么生理功能有關（ ）

A. 吸收作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 蒸騰作用

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【題目】原始生命形成的場所是

A. 原始海洋 B. 原始大氣 C. 原始森林 D. 原始陸地

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