【題目】發酵技術已經從利用自然界中的微生物進行發酵生產的階段,進入到按照_________ 創造出具有____________的微生物,以生產_______的發酵產品的新階段。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬鈴薯是我國繼水稻、小麥、玉米之后的第四大主糧作物,請據圖回答下列問題:
(1)在生產上常用馬鈴薯塊莖進行繁殖,這種繁殖方式為___生殖,其優點是可以加快繁殖的速度,能保持植株母本的___。
(2)馬鈴薯塊莖繁殖多代后容易感染病毒,科學工作者利用莖尖在無菌條件下培養成脫毒馬鈴薯(如圖一所示),然后進行栽培,這種技術屬于___。
(3)馬鈴薯的新品種通常利用___生殖進行培育,這種生殖方式的后代具有親代雙方的遺傳特性。
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【題目】某生態系統中四種生物所占的數量關系如圖所示。假設這四種生物構成一條食物鏈。在一段時間內,如果丁的數量增加,則短時間內可能引起( )
A.甲和丙數量增加B.甲、乙數量減少,丙數量增加
C.甲、乙、丙數量都減少D.甲和乙數量增加,丙數量減少
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【題目】“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,該詩句描述的生命現象主要體現的生物特征是( )
A.生物都能由小長大
B.生物的生活需要營養
C.生物都能繁殖后代
D.生物都能適應環境
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【題目】在稻田中,影響水稻生活的非生物因素有( )①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
A.①②⑤⑥
B.③④⑦⑧
C.①③④⑥
D.②⑤⑦⑧
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【題目】如圖是菠菜葉片結構圖,請回答問題:
(1)菠菜葉片在植物體的結構層次中屬于______。
(2)圖中的①是______組織,其主要功能是保護內部柔嫩的部分。
(3)菠菜葉與外界進行氣體交換的“窗口”是______(填寫圖中序號)。
(4)菠菜與人體相比較,沒有的結構層次是______。
(5)菠菜葉肉細胞中的能量轉換器是_____。
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