【題目】有性生殖和無性生殖的本質區別是( )
A.能否進行細胞分裂
B.有無兩性生殖細胞的結合
C.能否形成生殖細胞
D.是否由母體產生新個體
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究,解決問題。
閱讀思考:
某小組為研究鮮魚的保存方法而設計了如下表的探究實驗,請填空.
方案 | A | B | C | ||||
材料 | 鮮鯽魚1000克 | 鮮鯽魚1000克 | 鮮鯽魚1000克 | ||||
保存方法 | 25℃環境存放 | 0℃的冰箱存放 | 不做任何處理,25℃環境存放 | 用50克食鹽漬,25℃環境存放 | 不做任何處理,25℃環境存放 | 烘干,25℃環境存放 | |
實驗記錄 | 1天后魚肉腐敗 | 3天后魚肉腐敗 | 1天后魚肉腐敗 | 3天后魚肉腐敗 | 1天后魚肉腐敗 | 3天后魚肉腐敗 | |
解決問題:
(1)方案A的實驗變量是 .
(2)方案B中的鹽漬方法保存魚肉,3天后仍未腐敗,說明:能殺死或抑制細菌和真菌的生長和繁殖.
(3)方案C中的烘干方法保存魚肉也未腐敗,說明:細菌和真菌的生長和繁殖需要一定的 .
(4)細菌能在冰箱中生存不被凍死,是因為它能生成休眠體 , 從而抵抗不良的環境影響.
(5)造成魚肉腐敗的細菌或真菌來自的芽孢或孢子.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2017年6月5日是第46個世界環境日,主題為“森林:大自然為您效勞”。下列不屬于森林的作用的是( )
A. 侵占人類生存空間
B.保護土壤和涵養水源
C.調節氣候和制造氧氣
D.凈化空氣和消除噪聲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小李同學為了宣傳安全用藥,草擬了四條宣傳標語。其中不恰當的是( )
A.只用中藥,不用西藥
B.安全用藥,重于泰山
C.科學用藥,安全用藥
D.是藥三分毒,用藥遵醫囑
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對于生態環境的急劇惡化,正確的做法是( )
A.積極行動起來,宣傳保護環境的重要性
B.無能為力,任其自然發展
C.別人怎么做,我就怎么做
D.只要自己能做到不污染環境,別人怎么做與己無關
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