【題目】請簡述培養細菌和真菌的一般方法。
【答案】培養細菌和真菌的一般方法:配置培養基(一般為牛肉汁+瓊脂)、高溫滅菌,冷卻(將培養皿和培養基上原有的菌類殺死,冷卻是防止要接種的菌類被殺死)、接種(將少量細菌或者真菌放在培養基上的過程)、恒溫培養。
【解析】培養細菌和真菌的一般方法:配置培養基(一般為牛肉汁+瓊脂)、高溫滅菌,冷卻(將培養皿和培養基上原有的菌類殺死,冷卻是防止要接種的菌類被殺死)、接種(將少量細菌或者真菌放在培養基上的過程)、恒溫培養。
【考點精析】利用細菌和真菌的分布對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知細菌、真菌生活的基本條件:營養物質、適宜溫度、水分、生存空間;不同的細菌和真菌還要求某些特定的條件,如有些細菌和真菌要氧氣生活,有些不要.如:酵母菌發酵不要氧氣,是無氧呼吸,乳酸菌制奶也不要氧氣.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料回答問題。 動物與其它生物之間最重要的差別,在于它們大都能通過運動,主動而有目的地改變其空間位置。而動物多種多樣的運動方式,使得它們能夠到達地球上幾乎任何一個角落,因此,在生物圈中,動物是最活躍、活動范圍最廣的一類生物。
(1)動物有哪些運動方式?動物的運動方式多種多樣,大體可分為游泳、爬行、行走、、跳躍、攀援、飛行等類型。一種動物的運動方式可以只有一種,也可以有多種。如,蝗蟲的運動方式有飛行、爬行和。
(2)動物運動方式多樣性的意義是什么? 對于不同種動物來說,動物運動方式的多樣性是對不同的適應。如,魚的游泳是對水中生活的適應,蚯蚓的蠕動是對在土壤中生活的適應。
對于同一種動物來說,活動的范圍越大,生存環境的范圍也越大,也就越有利于尋找食物、逃避敵害和。如,在空中飛行的動物較生活在水圈、巖石圈中的動物,可跨越更大的空間;再如,許多動物具有多種運動方式,活動范圍可以跨越多種環境。
(3)動物的運動方式是怎樣形成的? 動物現今運動方式的多樣性,是億萬年進化的結果。動物的運動器官是動物運動的結構基礎,動物通過變異產生了新的性狀,對新的性狀起到了選擇的作用,再經過長期不斷的積累,動物運動器官的形態、結構與它們各自的運動方式就都形成了很好的適應。如,蛙趾間有蹼適于游泳,袋鼠后肢發達適于跳躍;再如,哺乳動物的運動系統由骨、骨連結和骨骼肌組成,運動是由于的位置發生了變化,運動的動力來自的牽拉。
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【題目】下列關于人體的結構層次描述正確的是( )
A.細胞→組織→器官→人體B.細胞→組織→器官→系統→人體
C.組織→細胞→器官→人體D.細胞→組織→系統→器官→人體
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【題目】請根據所學知識回答下列問題
(1)進餐后,營養物質主要在消化道的________(填器官名稱)中被吸收,營養物質通過血液循環被運送到組織細胞內,代謝過程中產生的尿素多余的水分,無機鹽等在________(填器官名稱)中形成尿液,排出體外。
(2)小李同學最近刷牙時,常發現牙限出血,這是由于他的體內缺乏維生素________。
(3)小張同學為父母設計了如下早餐食請。從合理營養的角度分析,你認為_______組食譜搭配不太合理,需要補充的營養物質是________。
甲組:豆漿、油條、蘋果 乙組:稀飯、花卷、榨菜
丙組:稀飯、雞蛋、青菜 丁組:牛奶、面包、橙子
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【題目】下面是探究筆帽上是否有細菌和真菌的實驗,請幫助完成。 材料用具:1號和2號裝有牛肉汁和瓊脂的培養基(已經高溫滅菌并冷卻)
(1)提出問題:。
(2)作出假設:。
(3)制定并實施計劃: ①1號培養皿不作任何處理,在本實驗中起作用。2號培養皿處理方法是。
②把兩個培養皿放在的條件下培養一段時間。
(4)如果出現的結果說明筆帽上有細菌和真菌。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當我們用顯微鏡觀察植物細胞時,下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野中能看到的細胞數目是最少的( 。
A.目鏡5×、物鏡10×B.目鏡12.5×、物鏡40×
C.目鏡5×、物鏡40×D.目鏡10×、物鏡10×
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近幾十年來,我國沙漠化土地不斷擴大的主要原因是;( 。
A.由于降水量減少,蒸發旺盛所致
B.由于厄爾尼諾現象導致的氣候變異
C.人類工農業生產及其他生產活動
D.由于大面積的污染所致
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