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【題目】保護好眼、耳有利于青少年準確地獲取信息。下列有關眼或耳的說法正確的是（ ）
A.人的視覺是在視網膜形成的
B.近視眼可配戴凸透鏡加以矯正
C.人的外耳道上有聽覺感受器
D.鼻咽部有炎癥時可引起中耳炎

【答案】D
【解析】A、視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的，A不符合題意；
B、近視眼需要佩戴凹透鏡進行矯正，遠視眼，需要佩戴凸透鏡進行矯正，B不符合題意；
C、人的聽覺感受器位于耳蝸內，耳蝸內含有聽覺感受器，受振動刺激能產生神經沖動，C不符合題意；
D、咽鼓管一端連著鼓室，另一端連著咽部，因此鼻咽部位的病菌可以通過咽鼓管進入中耳引起中耳發炎，D符合題意。

所以答案是：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于病毒、細菌、真菌的敘述，正確的是（　　）

A. 病毒寄生在活細胞內，利用活細胞內的物質，制造出新病毒

B. 細菌有細胞壁、細胞膜，細胞膜又稱為莢膜，具有保護作用

C. 細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病

D. 酵母菌與乳酸菌在結構上的主要區別是乳酸菌有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鮑魚是營養豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥。你推測它應該屬于（ ）
A.扁形動物
B.魚類
C.軟體動物
D.腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】企鵝不屬于恒溫動物。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照構成生物體的結構層次排序，正確的是（ ）

A. ②→①→④→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→②D. ④→②→①→③→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種現象中，屬于條件反射的是（ ）
A.燃燒的蠟燭燙手，立即縮回
B.強光刺激，瞬間閉眼
C.預備鈴響，學生進教室
D.叩擊膝下韌帶，小腿前踢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為顯微鏡、顯微鏡鏡頭和在顯微鏡下看到的細胞圖象，請據圖回答：

（1）在顯微鏡的結構中，能夠調節光線強弱的構造是[__]___和[___]____。

（2）圖二中的鏡頭能使能使視野中看到的細胞數目最多的組合是___。當在視野中已經找到物像，但物像不清晰時，還需調節[___]___使物像更清晰，若需要調換高倍物鏡，此時應轉動[___]___。

（3）若玻片上寫的是：9＞6，則在顯微鏡的視野中看到的圖象是___。

（4）在使用顯微鏡觀察標本時，如果要將A圖看成B圖，需將標本應移向___方向。

（5）用顯微鏡觀察某臨時裝片時，發現視野中有一污點，移動玻片標本和轉動目鏡，污點都沒有移動，說明污點在___上。

（6）我們常言所說“種瓜得瓜，種豆得豆”，控制這一現象的物質存在于細胞的[___]___中；在安丘大姜的一生中，吸收鉀肥最多，磷肥最少，這主要與細胞的[___]___有關，利用安丘蜜桃可以榨出甘甜的桃子汁，主要是在[___]___內含有豐富的糖分。

（7）圖四所示細胞，與人的口腔上皮細胞相比較，后者不具有的結構有___（用圖中標號表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體肺泡和毛細血管的氣體交換過程是通過________來完成的（ ）
A.呼吸作用
B.呼吸運動
C.氣體擴散
D.肺泡的擴張與回縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】導管的作用是運輸（ ）
A.水分
B.淀粉
C.無機鹽
D.蛋白質

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