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陸地生活的動物為了更適應的復雜環境,都有敏感的感覺器官和神經系統.
 
.(判斷對錯)
考點:陸生動物及其與環境相適應的特征
專題:
分析:陸生動物具有以下幾個特征:①陸生動物一般都有防止水分散失的結構. ②一般都具有支持軀體和運動的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式,以便覓食和避敵. ③除蚯蚓等動物外,陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內部的各種呼吸器官. ④陸地動物還普遍具有發達的感覺器官和神經系統,能夠對多變的環境及時做出反應.據此可以解答本題.
解答:解:由于陸地環境比較復雜,所以陸生動物還普遍具有發達的感覺器官和神經系統,有利于捕食和御敵,能夠對多變的環境及時做出反應,如陸生哺乳動物的大腦比較發達. 
故答案為:√
點評:關鍵知道陸生動物由于陸地環境比較復雜,陸生動物還普遍具有發達的感覺器官和神經系統.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下面是某合作小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”的實驗過程;
①取兩個玻璃缸,分別貼上標簽A和B;
②A缸中加入500毫升池塘水,B缸加入500毫升自來水;     
③在A、B中分別加入等量的蝌蚪飼料;    
④在A、B中分別加入同時孵出的蝌蚪1只;     
⑤A缸中加入甲狀腺激素制劑,B缸中不加;         
⑥保持A、B兩缸水溫22℃~25℃;    
⑦每天記錄蝌蚪生長的情況.   
請回答:
(1)在這個實驗過程中,有兩個環節不夠嚴謹,是
 
 
,應該
 
 
;
(2)第⑤步中,A缸中加入少量甲狀腺激素制劑,而B缸不加,是為了
 
;
(3)A缸中的蝌蚪先發育成青蛙;而B缸中的蝌蚪變成青蛙的時間較長,說明甲狀腺激素有
 
的功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:

病毒外殼由
 
組成,它的核心由
 
組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

松的
 
 
兩種器官的形態結構特點使松能生活在干旱和土壤貧瘠的地方.

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物、植物的細胞質里都有能量轉換器叫
 
;在植物還有
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

葉綠體中色素的作用是
 
,葉綠素主要吸收
 
,類胡蘿卜素主要吸收
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

松的花粉和種子主要靠
 
傳播.

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科目:初中生物 來源: 題型:

細菌、酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲是只有一個
 
構成的生物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

研究動物行為的目的,在于認識和利用對人有益的動物,控制和防除對人有害的動物.
 
.(判斷對錯)

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