科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為生態系統結構簡圖，請回答:
（1）光、二氧化碳、水等屬于生態系統的__________________部分，圖中分解者是___________
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的關系，請寫出圖示中的食物鏈____
(3)一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的______
(4)生態系統中的能量是沿著食物鏈和食物網流動的。一般情況下，隨著營養級的升高，生物的數量越來越少，這說明能量流動的特點是___的
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【題目】空氣中PM2.5超標時會出現霧霾天氣。PM2.5顆粒能通過呼吸系統進入人體血液，危害人體健康。PM2.5進入人體呼吸系統依次經過的結構是（ ）
A. 鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺
B. 鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
C. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
D. 口→咽→喉→氣管→支氣管→肺
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【題目】下面表示人體細胞獲得氧氣的具體過程，排列順序正確的是（ ）
①肺泡與外界之間進行氣體交換
②氣體在血液中運輸
③血液與組織細胞之間進行氣體交換
④肺泡與血液之間進行氣體交換
A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②③④① D. ④②③①
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【題目】圖表示蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙血液的過程。甲的血液中含有流行性乙型腦炎病毒，乙被蚊子叮咬后也患上了該病。在此過程中，傳染源和傳播途徑分別是（ �。�
A. 甲和流行性乙型腦炎病毒 B. 流行性乙型腦炎病毒和蚊子
C. 甲和蚊子 D. 蚊子和乙
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【題目】如果一個人的右手被割傷，噴出大量鮮紅血液，請判斷受傷血管和急救措施（ �。�
A.靜脈，按壓捆扎傷口近心端B.靜脈，按壓捆扎傷口遠心端
C.動脈，按壓捆扎傷口近心端D.動脈，按壓捆扎傷口遠心端
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