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人體不斷從外界吸收氧氣,那么氧氣的最終去向是( )

A、用來構成組織細胞 B、用來與血紅蛋白結合

C、用來交換二氧化碳 D、用來氧化分解有機物

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川廣元卷)生物(解析版) 題型:選擇題

有關顯微鏡使用的敘述,正確的是( )

A. 轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升,轉動細準焦螺旋使鏡筒下降

B. 調節反光鏡對光,光線較強時用凹面鏡,光線較弱時用平面鏡

C. 觀察微小結構時,應先使用低倍鏡,再使用高倍鏡

D. 物像的放大倍數=物鏡的放大倍數+目鏡的放大倍數

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(湖南張家界卷)生物(解析版) 題型:選擇題

當軍人在行軍禮時,相關肌肉運動情況是( )

A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(湖南張家界卷)生物(解析版) 題型:選擇題

某同學將顯微鏡的使用環節與目的相匹配,得到下列四組結果,其中錯誤的一組是( )

A.轉動轉換器——換用不同的物鏡 B.用較大的光圈——看到更大的視野

C.移動玻片標本——找到要觀察的物像 D.微調細準焦螺旋——使物像更清晰

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東章丘龍山街道辦黨家中學七年級下月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示) 被消化的程度,請你想一想,回答下列問題:

(1).X曲線代表的 是消化過程,Y曲線代表的是 的消化過程。

(2).淀粉、脂肪和蛋白質主要的消化部位是 。

(3).蛋白質開始消化的部位是 。

(4).在食物進入大腸前,蛋白質被分解成 ,X被分解成 ,Y被分解成 。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東章丘龍山街道辦黨家中學七年級下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體肺內的肺泡數量多,其意義是( )

A、使氣體流增加 B、使肺內氣體容量增加

C、使肺內氧含量增加 D、加大了氣體交換的面積

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東章丘龍山街道辦黨家中學七年級下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一位同學吃西瓜時,將一粒西瓜子咽了下去,下列哪項是它的旅行路線( )

A.口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門

B.口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門

C.口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門

D.口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東章丘龍山街道辦黨家中學七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人在運動時,下肢骨骼肌不斷消耗氧氣,產生大量的二氧化碳。當血液流經此處時,血液的變化是( )

A、氧氣減少,二氧化碳增多,顏色由鮮紅變暗紅

B、氧氣增多,二氧化碳減少,顏色由暗紅變鮮紅

C、氧氣增多,二氧化碳減少,顏色由鮮紅變暗紅

D、氧氣減少,二氧化碳增多,顏色由暗紅變鮮紅

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東章丘龍山街道辦黨家中學八年級下月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

對下圖所示枝條和枝芽結構的敘述,不正確的是( )

A.從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側芽

B.枝條d的不斷伸長,來自于枝芽中2的不斷伸展

C.著生在葉腋處的結構有b、c

D.芽b的長勢強于芽c的長勢

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