【題目】某人右上肢癱瘓，是由于（ �。�
A.．肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷
B.肩關節、肘關節不夠靈活
C.肌肉內的血管受損
D.支配右上肢的神經受損
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【題目】如圖關節結構示意圖，請回答：
（1）填寫圖中各部分結構名稱．①_____②_____④_____。
（2）就你自己身體上的關節，試著填寫兩個①_____②_____。
（3）當骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時，就會牽動_____繞著_____活動，于是產生運動。
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【題目】如圖為呼吸系統模式圖，請據圖回答：
（1）圖中結構[1、2、3、4、5]共同組成____________。
（2）某同學在試管中加入澄清石灰水，并向內吹氣，石灰水變渾濁，說明人呼出的氣體中含有較多的_________。
（3）圖中呼吸系統的主要器官是_______，是體內進行_________的場所，它的基本單位是_________。
（4）呼吸全過程的四個環節分別是：A肺泡內的氣體交換， B氣體在血液中的運輸，C，組織里的氣體交換 D肺通氣，請用序號寫出它們的正確順序_________，其中,第一個環節通過_________運動實現。而組織里的氣體交換是通過氣體的_________作用完成的。
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【題目】如圖是蛙發育過程中某些階段的示意圖，請回答：
（1）圖中的B用____呼吸。蝌蚪的形態和結構與青蛙區別很大，青蛙的發育方式為____。
（2）青蛙的____和____離不開水，而且皮膚裸露，無法防止體內____的散失，只能生活在潮濕的陸地上，是脊椎動物由____到____的過渡類型。
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【題目】如圖是三種生物的相對性狀，請據圖回答問題：
（1）寫出甲、乙、丙所示的相對性狀：甲：表示兔的白毛與__；乙：表示豌豆種子的圓粒與_____；丙：表示雞的玫瑰冠與___。
（2）兔毛顏色與豌豆種皮顏色之間不構成相對性狀，雞冠形狀和雞冠大小也不構成相對性狀，因為：①前者是同一性狀，但不是__；②后者是同種生物，但不是__。
（3）除上述性狀外，生物的性狀還有很多，請補充完整下列相對性狀：①有耳垂和___；②能卷舌和___；③大拇指能向背側彎曲和大拇指___。
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