【題目】如圖為呼吸系統模式圖,請據圖回答:
(1)圖中結構[1、2、3、4、5]共同組成____________。
(2)某同學在試管中加入澄清石灰水,并向內吹氣,石灰水變渾濁,說明人呼出的氣體中含有較多的_________。
(3)圖中呼吸系統的主要器官是_______,是體內進行_________的場所,它的基本單位是_________。
(4)呼吸全過程的四個環節分別是:A肺泡內的氣體交換, B氣體在血液中的運輸,C,組織里的氣體交換 D肺通氣,請用序號寫出它們的正確順序_________,其中,第一個環節通過_________運動實現。而組織里的氣體交換是通過氣體的_________作用完成的。
【答案】 呼吸道 咽 6 氣體交換 肺泡 DABC 呼吸 擴散
【解析】(1)呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括1鼻腔、2咽、3喉、4氣管、5支氣管,呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤、溫暖和暢通。
(2)某同學在試管中加入澄清石灰水,并向內吹氣,石灰水變渾濁,說明人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。
(3)肺由許多肺泡構成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統的主要器官。
(4)人體與外界環境進行氣體交換的過程叫做呼吸,呼吸的全過程包括四個連續的環節:肺的通氣、肺泡內的氣體交換(肺的換氣)、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換。其中,第一個環節通過呼吸運動實現。而組織里的氣體交換是通過氣體的擴散作用完成的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖發育過程中染色體數目的變化,根據圖回答:
(1)a和b分別表示父母的體細胞,他們的染色體數為_____對。
(2)A表示父母分別產生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d分別叫___和___它們的染色體數為___條,比a、b減少____。
(3)B的過程為_____,形成的e細胞叫_____,其內的染色體為_____對,又恢復到與_____細胞一樣的數量。
(4)C過程叫_____,f細胞是女兒的_____細胞,其染色體為_____對。
(5)由上述可以看出,人類上下代的體細胞中染色體數目是_____的,生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自___,另一條來自___,因此,后代個體具有___的遺傳物質。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是呼吸與吞咽關系示意圖,請據圖回答
(1)呼吸時,外界空氣由[1]_____經[3]_____通過[6]_____→_____→肺。
(2)_____是呼吸道和消化道共同的通道。
(3)邊說邊笑邊吃東西,食物容易誤入氣管,其原因是吃飯時說笑,容易造成[4]_____沒能蓋住_____,使食物誤入氣管。
(4)有些誤入氣管的食團即可引發劇烈咳嗽,使胸廓_____(“擴大”或“縮小”),肺內氣壓升高瞬間呼出氣流將食團沖回咽腔,食團進入[5]_____。
(5)痰生成的部位是_____
A.鼻腔黏膜 B.喉腔側壁 C.氣管和支氣管黏膜 D.食道黏膜.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】"穿花蝴蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”,在三明濕地生態公園常常看到此美景,請依據所學知識回答:
(1)蝴蝶和蜻蜓都是節肢動物中的昆蟲,都有一對觸角,三對足,兩對____,身體和______都分節。
(2)蝴蝶在花叢中忙碌穿行,吸食花蜜,能幫助植物________________。蝴蝶的發育經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這樣的變態發育過程稱為_________________。
(3)蜻蜓點水實際上是在產卵繁殖后代。蜻蜓的后代具有雙親的遺傳特性,其生殖方式屬于______。
(4)從生態系統的組成成分來看,蝴蝶和蜻蜓屬于______________。它們和生態系統中的其它動植物一起,由于吃與被吃的關系形成_______________。
(5)蝴蝶和蜻蜓所處的生態系統中,各種生物的數量會隨著環境變化而變化,但仍能保持相對穩定,這說明生態系統具有一定的____________能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列變異中,哪種是不遺傳的變異 ( )
A. 一對膚色正常的夫婦生出一個膚色白化的兒子
B. 同卵雙胞胎的兄弟倆,哥哥比弟弟胖
C. 同一只貓生的一窩小貓中,毛色有的白色,有的黃色,有的還是黃白相間。
D. 用一定劑量X射線照射青霉菌株,獲得青霉素高產的菌株。
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