【題目】營養物質淀粉、蛋白質、脂肪被初步消化的器官分別是( 。
A. 胃、小腸、大腸 B. 口腔、胃、小腸 C. 胃、口腔、小腸 D. 小腸、口腔、胃
【答案】B
【解析】淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。因此淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中開始化學消化的器官依次是口腔、胃、小腸。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血友病又稱英國皇家病,因在英國皇室成員中發病率高得名;颊吣呐潞苄〉膫谝矔
流血不止,原因可能是患者血液中( )過少造成的
A. 血小板 B. 紅細胞 C. 白細胞 D. 血漿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年初,霧霾在我國中東部地區大范圍彌漫,多地城市陷入嚴重空氣污染.下列說法正確的是( )
A. 大力發展火力發電,有利于減少霧霾天氣的發生
B. 霧霾天氣里,人呼出的氣體中二氧化碳的含量高于氧氣
C. 減少霧霾改善空氣質量的根本措施是大規模植樹造林
D. PM2.5吸入人體后,干擾肺部的氣體交換,引發哮喘等疾病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組同學在探究“淀粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗,請回答下列問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
有無唾液 | 2ml唾液 | ? | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
保溫 | 都在37℃水浴中保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結果 | ? | 變藍 | ? |
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的?處應加入_____,與1號試管形成_____實驗。
1號試管的?處應填寫_____(填變藍或不變藍),出現這種結果的原因是淀粉已被唾液中的_____分解為_____,此物質還需要在胰腺分泌的_____、腸腺分泌的_____等消化液的作用下進一步消化成
_____才能被人體吸收。
(2)3號試管的?處應填寫_____(填變藍或不變藍),1號試管與3號試管的比較可以證明:通過口腔內_____的切割、磨碎和舌的攪拌,有助于食物的消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是人體四種生理過程的流程表達式,其中錯誤的是( 。
A. 人在平靜時吸氣:胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓>肺內氣壓→氣體入肺
B. 視覺形成:光線→角膜→瞳孔→晶狀體→視網膜→大腦皮層
C. 尿素排出體外經歷的結構有:腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱→尿道
D. 食物的消化:口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】運動員劇烈運動時,滿臉通紅,大汗淋漓。這說明皮膚具有哪些功能( )
A. 排泄、感受外界刺激 B. 保護、調節體溫
C. 保護、排泄 D. 調節體溫、排泄
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