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請回答下列有關科學探究技能的問題.
(1)找證據.為了尋找葉片上、下表皮氣孔數目不一樣多的證據,將剛摘下的葉片浸在盛有熱水的燒杯中,如圖所示.如果下表皮的氣孔數目比上表皮多,則實驗過程中可以看到______現象.
(2)可操作性定義.如研究糖的溶解快慢與溫度的關系,其“可操作性定義”為:將等質量的同種糖,加入等質量不同溫度的水中,都不攪拌,比較糖完全溶解所用的時間.若要研究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系,其“可操作性定義”為:將相同的電磁鐵,通入大小不同的電流,比較______.

解:(1)如圖所示.將剛摘下的葉片浸在盛有熱水的燒杯中,氣孔處有氣泡形成,一個氣泡代表一個氣孔.下表皮氣泡數目比上表皮多,說明葉片下表皮的氣孔數目比上表皮多.
(2)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗叫做對照實驗.其中不同的條件就是實驗變量.該實驗的變量是大小不同的電流,
這樣比較電磁鐵吸引大頭針的數量的不同只能是由大小不同的電流引起的.使實驗結果具有說服力.

故答案為:(1)下表皮氣泡數目比上表皮多(只要體現出下表皮氣泡數目較多即可);(2)電磁鐵吸引大頭針(或回形針)的數量.(或“電磁鐵吸引鐵屑的多少”)
分析:本題考查葉片的基本結構和對照實驗.可結合葉片的結構圖與實驗現象及實際生活聯系解答.
點評:探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關鍵是制定出恰當的科學探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
練習冊系列答案
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  1. A.
    網狀葉脈、須根系
  2. B.
    網狀葉脈、直根系
  3. C.
    平行葉脈、直根系
  4. D.
    平行葉脈、須根系

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  1. A.
    鯊魚
  2. B.
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  3. C.
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  4. D.
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