【題目】如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示。如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa",其性狀為雙眼皮。請據圖回答:
(1)圖中精子①的基因組成為;卵細胞②的基因組成為。
(2)子女③的基因組成為 , ③的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。
(3)子女④的基因組成為 , ④的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”)
(4)這對夫婦若再生一個孩子,孩子是單眼皮的機率是。
【答案】
(1)a;a
(2)Aa;雙眼皮
(3)aa;單眼皮
(4)50%
【解析】(1)在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。因此圖中精子①的基因組成為a;卵細胞②的基因組成為a。 該對基因的遺傳圖解如圖所示:
因此
(2)子女③的基因組成為Aa,③的性狀為雙眼皮。
(3)子女④的基因組成為aa,④的性狀為單眼皮。
(4)這對夫婦若再生一個孩子,孩子是單眼皮的機率是50%。
所以答案是:(1)a;a;(2)Aa;雙眼皮;(3)aa;單眼皮;(4)50%
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生物的性狀與相對性狀的概念的相關知識,掌握生物的性狀:生物的形態結構特征、生理特征、行為方式;相對性狀:同一種生物同一性狀的不同表現形式,以及對基因與性狀遺傳的理解,了解相對性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】QQ、微信朋友圈是許多人每天必天的內容.如圖是某同學朋友圈中網友小新轉化的一條信息.請回答問題.
(1)蘑菇、小白菜、小米和茄子四種食物分別來自不同生物的某些結構.其中來自單子葉植物的是__________,來自營養方式為異養生物的是_________________.
(2)切開茄子可以看到內部許多芝麻粒大小的種子,它們是由___________發育而來的.
(3)信息中顯示:“蘑菇與小白菜同食不會中毒,蘑菇與茄子、小米、大黃米同食會中毒,甚至危及生命”對此說法你的觀點及理由是_____________________.
(4)針對網友小新輕信并轉化這類信息的做法,你的回答是_______________________________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把放置久了已經長“芽”的姜或馬鈴薯可以繼續生長,長成一枝新植株。這種生殖方式屬于( )
A. 營養生殖 B. 出芽生殖 C. 有性生殖 D. 分裂生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某醫院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗數據,請分析并回答有關問題(注:表中“﹣”表示很少或無,“+”表示較多,“++”表示很多)
(1)原尿是樣本 , 因為其中含有 .
(2)正常的尿液是樣本 , 因為其中只含有 .
(3)腎小球發炎形成的不正常尿液是樣本 , 因為其中含有 .
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