【題目】(1)人體呼吸系統的起始部位是___,具有阻擋、粘住灰塵細菌的___;此外在內表面的黏膜可以分泌___,黏膜中還分布豐富的_____。
(2)___和___具有___,可以將灰塵、細菌等和黏液一起向___部位清掃,形成痰液排出;這兩個結構的腺細胞分泌黏液,能保持氣管濕潤、抵抗細菌和病毒的作用。發音部位位于___,聲音是由于從肺部呼出的氣體振動了此部的___而發出的。
(3)_______主要是控制食物順利進入_____(此時蓋住喉口),和空氣順利進入___(此時抬起)。吃食物時不要大聲說話、大笑,是因為______________________________________________________。
【答案】鼻腔鼻毛黏液毛細血管氣管支氣管黏膜喉部喉部聲帶會厭軟骨食道氣管若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下,會使食物進入氣管,引起劇烈咳嗽
【解析】
如圖呼吸系統的結構從上往下依次是:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和
肺。圖中1鼻腔、2咽、3喉、4氣管、5和6支氣管,7和8是肺,是氣體交換的場所。
(1)呼吸道的組成由上到下依次是1鼻腔、2咽、3喉、4氣管、5和6支氣管,鼻腔內有鼻毛,可以阻擋灰塵,其內表面覆蓋著黏膜,黏膜還能分泌粘液;黏膜內還分布有豐富的毛細血管。這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。
(2)氣管和支氣管的黏膜上有腺細胞,腺細胞可以分泌黏液,可以使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質。當黏膜上的纖毛向喉部擺動時,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外。發音部位位于喉部,聲音是由于從肺部呼出的氣體振動了此部的聲帶而發出的。
(3)會厭軟骨主要是控制食物順利進入食道(此時蓋住喉口),和空氣順利進入氣管(此時抬起)。吃食物時不要大聲說話、大笑,因為吃飯時說笑,若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下,會使食物進入氣管,引起劇烈咳嗽。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是水螅的結構圖,請據圖回答:
(1)水螅的身體呈___________對稱,體壁由[ ]___________和[ ]___________兩層細胞構成,兩層細胞之間又有一層沒有細胞結構的___________。
(2)水螅頂端有多條細長的[ ]_________,其內有較多的__________,是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器,用于攻擊、防御和捕食等。
(3)水螅消化食物在[ ]__________內進行,不能消化的食物殘渣由[ ]_________排出。
(4)水螅通常生活在水流緩慢、水草繁茂的 ___________中。在環境條件好時,水螅用[ ]_________來繁殖產生新個體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鳥宿池邊樹,僧推月下門”這句詩描述了和尚在月光下輕輕推開寺門的美妙情景。該和尚在推門的過程中,其肱二頭肌和肱三頭肌所發生的變化分別是( )
A.收縮→舒張,收縮→舒張 B.舒張→收縮,收縮→舒張
C.收縮→舒張,舒張→收縮 D.舒張→收縮,舒張→收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫生從小王消化道的某器官里取出少量的液體,經化驗發現含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質,該器官是( 。
A.口腔
B.胃
C.小腸
D.大腸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一條食物鏈植物→鼠→蛇→鷹。如果蛇全部被殺,其它三種生物數量的變化如下圖所示,則曲線a和b分別表示哪兩種生物
A. 鷹、植物 B. 鷹、鼠 C. 鼠、植物 D. 植物、鼠
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