【題目】有一條食物鏈植物→鼠→蛇→鷹。如果蛇全部被殺,其它三種生物數量的變化如下圖所示,則曲線a和b分別表示哪兩種生物
A. 鷹、植物 B. 鷹、鼠 C. 鼠、植物 D. 植物、鼠
【答案】A
【解析】
生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種平衡是動態的、相對的。在生態系統中,各種生物的數量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統其有一定的自動調節能力。
生態系統具有自動調節恢復穩定狀態的能力。生物種類的多少與生態系統的調節功能又有一定的關系。生態系統的結構越復雜,能量流動和物質循環的途徑越多,其調節能力,或者抵抗外力影響的能力就越強。反之,結構越簡單,生態系統維持平衡的能力就越弱。在食物鏈:植植物→鼠→蛇→鷹。如果蛇全部被殺,鼠少了天敵,大量繁殖,啃食植被,植物逐漸減少,鼠又會因缺少食物會逐漸減少,植物又逐漸增多,周而復始。貓頭鷹因缺少食物會逐漸減少,所以,曲線a、b和c分別表示貓頭鷹、植物、鼠,故選項A選項符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題。
(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是___________。
(2)A細胞通過____________形成B。在此過程中,_____復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過__________形成C。在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異。
(4)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是[ ]___________。
(5)圖D屬于人體的哪個結構層次?____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)人體呼吸系統的起始部位是___,具有阻擋、粘住灰塵細菌的___;此外在內表面的黏膜可以分泌___,黏膜中還分布豐富的_____。
(2)___和___具有___,可以將灰塵、細菌等和黏液一起向___部位清掃,形成痰液排出;這兩個結構的腺細胞分泌黏液,能保持氣管濕潤、抵抗細菌和病毒的作用。發音部位位于___,聲音是由于從肺部呼出的氣體振動了此部的___而發出的。
(3)_______主要是控制食物順利進入_____(此時蓋住喉口),和空氣順利進入___(此時抬起)。吃食物時不要大聲說話、大笑,是因為______________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是屈肘動作示意圖,請據圖回答:
(1)人屈肘時,_____處在收縮狀態,_____處在舒張狀態。
(2)當骨肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞_____活動,于是就產生了運動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列變異中,屬于不可遺傳變異的是( )
A.一對膚色正常的夫婦生了一個白化病的孩子
B.有籽蜜桔的一個枝條上結了幾個無籽蜜桔
C.一塊玉米田中,長在路邊樹蔭下的結的棒子小得多
D.一塊高桿小麥地里出現了一株矮稈小麥
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