【題目】矮稈的麥田里，長出一株高稈的小麥，這中現象屬于（ ）
A．進化 B．遺傳 C．變異 D．環境影響
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】被子植物的一生，要經歷生長、發育、繁殖、衰老和死亡等幾個連續的過程種子的萌發、植株的生長、開花與結果是其中重要的階段，根據以下圖示回答問題：
（1）如圖甲所示，植株發育到一定階段會開花，經過傳粉、____________后形成種子，其中種子由圖 中[ ]____________發育而成。
（2）圖乙為菜豆種子結構示意圖，圖中的D表示___________；種子萌發時首先伸出種皮的是[ ]_________，將來能發育成植物的根。
（3）取兩份適量的干重相等的種子，甲組進行風干處理，乙組浸水濕潤，然后分別放入保溫瓶中。一段時間后，瓶內二氧化碳含量明顯升高的是__________組。
（4）研究人員發現種子在萌發成幼苗（如圖丙）、并繼續生長的過程中，需要不斷吸收水、無機鹽等 營養物質，植物生長需要量最多的無機鹽是（______）
A. 氮、磷、鉀 B. 鈣、鐵、鋅 C. 硫、磷、硼 D. 鉀、鈉、鎂
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請你和下列同學一起進行科學探究。
Ⅰ．某實驗小組的同學在探究“綠色植物進行光合作用”時，用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如圖所示的實驗步驟，請你根據以下實驗步驟，回答下列問題。
（1）步驟①中，一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁，主要原因是植物的呼吸作用產生了____。
（2）該實驗中，葉片的b 、c兩處形成了相互對照，其變量是_______。
（3）步驟⑦中a、c相互對照的結論是光合作用需要______________。
Ⅱ．某生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了如下圖所示的實驗。請分析解答下列問題：
（4）要探究“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對饅頭的消化作用”，應選用①、③號試管進行實驗，那么圖中“？”處的處理方法是_______。
（5）將三支試管放入37℃溫水中，10分鐘后取出，滴加碘液，不會變藍的是_______號試管。
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【題目】對于生活在田野中的蝗蟲來說，它的生活環境是指（ ）
A．田野中的植物和蛇、蛙等動物
B．陽光、空氣、溫度、水分等非生物因素
C．A與B的總和
D．A與B的總和再加上田野中的其它蝗蟲
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【題目】一個生態系統的四種生物構成了一條食物鏈，在某一時間它們的相對數量關系如圖所示。下列說法肯定不正確的是 （ ）
A. 甲和乙是消費者，丁是分解者
B. 甲、乙、丙、丁及它們生活的環境組成了生態系統
C. 該食物鏈可表示為：丙→丁→甲→乙
D. 在一段時間內，如果甲的數量增加，則可能引起乙和丙的數量增加
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【題目】將手握成拳，你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點是（ �。�
A. 管壁的內面有瓣膜
B. 管壁較薄、彈性小
C. 管內血液由近心端流向遠心端
D. 管內流動的血液含氧氣較少、顏色暗紅
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