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【題目】青蛙的成體可以生活在陸地上，但它的下列哪項活動還離不開水？（　�。�
A.受精作用和捕食
B.生殖和冬眠
C.生殖和發育
D.捕食避敵和變態發育

【答案】C
【解析】解：青蛙屬于兩棲動物，水中產卵，水中受精，受精卵發育成的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙既能生活在陸地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．青蛙的成體可以生活在陸地上，但受精和發育必須在水中完成．故選：C
【考點精析】關于本題考查的兩棲動物，需要了解兩棲動物門：幼體在水中生活用鰓呼吸，成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸．變態發育，皮膚裸露，能分泌黏液，有輔助呼吸作用，心臟有二心房一心室，體溫不恒定才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察水中游泳的鯽魚時，會發現鯽魚不停地用口吞水，由鰓孔排水，這是鯽魚在（　�。�
A.濾取食物
B.平衡身體
C.調節比重
D.呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生態系統的是（ ）

A．一片農田 B．一片草地

C．生物圈 D．一條河里所有的魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了提高成活率，園藝工人移栽樹木時，根部總帶著一個土坨，其原因是（ ）

A．保護幼根和根毛 B．降低蒸騰作用

C．抑制根吸收水 D．降低光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈血管里流的就是顏色鮮紅、含氧較多的動脈血。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察細菌結構示意圖，回答下列問題。

（1）圖中的①表示______，是細菌細胞內的遺傳物質。

（2）圖中的②表示______，這一結構是動物細胞和植物細胞都具有的。

（3）圖中所示結構中，植物細胞具有而動物細胞沒有的是______（填寫序號）。

（4）對細菌具有一定的保護作用，通常與細菌致病性有關的結構是______。（填寫序號）

（5）根據圖中細菌的形態可以判斷，該細菌屬于______。

A．球菌 B．桿菌 C．螺旋菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究植物某一生命活動過程的裝置，下列說法錯誤的是（ ）

A．該實驗可用于檢驗植物呼吸作用產生二氧化碳

B．裝置甲的作用是吸收充入空氣中的二氧化碳，避免對實驗造成干擾

C．裝置丙中的植物換成萌發的種子，裝置丁中也會出現渾濁現象

D．若裝置丙不遮光，從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復燃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“微生物學之父”的法國科學家巴斯德設計了著名的“鵝頸瓶實驗”。下圖所示是這位科學家的實驗設計過程，請據圖回答：

（1）A瓶內的肉湯需要煮沸，目的是 _______

（2）B瓶內肉湯仍澄清，說明沒有 _______的繁殖。

（3）打斷瓶頸，肉湯變質，證明肉湯變質的原因是空氣中的 _______進入了肉湯， 并在肉湯中繁殖造成的。

（4）巴斯德還發現了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的 _______消毒法。

（5）通過“鵝頸瓶實驗”可知，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可以用 _______的方法 使肉湯短時間保存而不會腐敗變質。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對白兔交配后，產生了 1 只白兔和 2 只黑兔，小亮同學運用所學的生物學知識對兔子的遺傳現象進行了推斷，其中錯誤的是（有關基因用 A、a 表示）（ ）

A. 白色是顯性性狀 B. 白色和黑色是一對相對性狀

C. 母兔的基因組成是 AA D. 黑兔的基因組成是 aa

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