Question

【題目】有一次小強上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午回去打開一看，發現許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發現告訴了同學們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究。

（1）植物呈現綠色，是由于植物體內含有葉綠素。你提出的問題：_____能影響葉綠素的產生嗎？

（2）針對提出的問題，作出假設：_____對葉綠色的形成有影響。

（3）設計實驗方案：

A．取一定數量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中。

B．把甲放在_____下培養，把乙放在_____處培養。

甲、乙僅有這一個條件不同，其他條件均相同，這樣甲、乙就是一組_____實驗。

（4）該實驗的預期結果是：甲中的黃豆芽_____，乙中的黃豆芽_____。

該實驗證明了：葉綠素的形成需要_____。

（5）小明和同學們想進一步探究光照對黃豆發芽的影響，設計了如表所示的實驗。請據實驗設計回答有關問題：

花盆	黃豆	放置環境	溫度	水
1號	100粒	光照	20℃	適量
2號	100粒	暗室	20℃	不適量

A．此實驗能否證明光照對黃豆發芽的影響？_____。

B．在這個實驗設計中，應該修改的內容是_____。

Answer 1

【答案】 光照 光照 光 暗 對照 變綠 不變 光 不能，因有兩個變量（光和水） 將2個花盆的水量都改為“適量且等量”

【解析】（1）黃豆芽放在陽光下，一部分黃豆芽變成了“綠豆芽”，所以提出的問題是：光照能影響葉綠素的產生嗎？
（2）假設是對提出問題的肯定或否定回答，因為葉綠素只有在有光的條件下才能形成。所以作出假設：光照對葉綠色的形成有影響。
（3）題中探究的是“光照會影響葉綠素的形成嗎？”探究的問題是光照，因而在設置對照實驗時，變量應該是光照，其他條件都應該相同。因而，甲放在有光條件下，乙放在暗處培養。
（4）因為葉綠素只有在有光的條件下才能形成，所以預期結果：甲中的黃豆芽變綠，乙中的黃豆芽不變。從而得出結論：葉綠素的形成需要光。
（5）A、對照實驗的設計要遵循變量唯一的原則，此實驗要探究的是“光照對黃豆發芽的影響”，光照是唯一變量；但是水分1號花盆適量，2號花盆不適量，所以出現了兩個變量，不能證明光照對黃豆發芽的影響。
B、光照是唯一變量，所以將2個花盆的水量都改為“適量且等量”。