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【題目】他利用顯微鏡觀察到了細菌,發現了這種微小生物的存在。這位科學家是

A. 列文虎克 B. 弗萊明

C. 林奈 D. 巴斯德

【答案】A

【解析】列文虎克是荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者，他用自制的顯微鏡首次發現了細菌。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞結構示意圖，請據圖回答：

（1）圖中所示的兩個細胞結構中，屬于動物細胞的是圖（填字母，下同），屬于植物細胞的是圖 ．
（2）寫出圖中所示結構的名稱：①和⑤：；②和⑦：；③和⑨： ．
（3）分裂之前的細胞稱為 ， 分裂之后形成的新細胞稱為 ， 在分裂過程中，先經過加倍，再平均分配到新細胞中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，看到的幾個視野，要使圖象從視野①變為視野④，應怎樣操作？（　�。�

A. 向右下方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋

B. 向左上方移動裝片→轉動遮光器換成大光圈→轉動細準焦螺旋

C. 向左上方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋

D. 向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉動細準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物呼吸器官的說法,除哪一項外其他都是正確的?

A. 外骨骼是昆蟲的呼吸器官

B. 鰓是絕大多數水生動物的呼吸器官

C. 陸生動物大多數用肺呼吸

D. 有用體壁呼吸的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了使顯微鏡視野右下方的細胞移到視野的正中央，應該把裝片向哪個方向移動（ ）

A. 右下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌侵入人體肺部后,少量的細菌形成大量的菌群,導致人體表現出病癥,這一過程是通過

A. 孢子生殖 B. 細胞生長

C. 芽孢增多 D. 分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多種多樣的生物是生態系統的重要成員，是我們在這顆美麗而孤獨的星球上的生存伙伴

（1）動物分類通常依據什么？ ____________________

（2）若將下圖14種動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩組，每組里有哪些動物？

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（3）任選上圖中10種動物,把他們所在類群按照從簡單到復雜的順序排列起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列藻類植物中，含碘較多的是（ ）

A．水綿 B．藍藻 C．海帶 D．衣藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中，被稱為“天然的碳氧平衡器”的生物是（　�。�
A.植物
B.動物
C.病毒
D.細菌和真菌

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