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【題目】下圖為大豆生長發育過程的示意圖，下列敘述正確的是

A.①②③⑤組成的是大豆種子的胚

B.只要外界條件適宜種子就能萌發

C.大豆根尖的成熟區是吸收水和無機鹽的主要部位

D.⑥⑦組成的結構是由子房壁發育來的

【答案】C

【解析】據圖可知①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉，⑤種皮，⑥果皮，⑦種子。

種子的主要結構是胚，胚由①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉組成，A錯誤；

種子的萌發的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質，所以要想使種子萌發，不但要滿足種子的萌發的外界條件，還要滿足自身條件，同時種子還不能在休眠期，B錯誤；

成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽，C正確；

果實由⑥果皮和⑦種子組成，⑦種子由胚珠發育而來，⑥果皮由子房壁發育而來，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的涵義是（　�。�

A. 地球上的全部生物

B. 地球上的部分生物及其生存的環境

C. 地球上的全部生物及其生存的環境

D. 大氣圈、巖石圈和水圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于葉片的結構的敘述，正確的是（ ）

A. 葉片表皮細胞屬于營養組織

B. 葉片由葉柄、葉脈、葉肉組成

C. 葉片上的氣孔總是處于開放狀態

D. 葉肉細胞中含有葉綠體，能進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生活在不同環境中的幾種動物，請回答下列問題：

（1）圖中A、E的飛行器官___________，終生生活在水中的動物是___________。（填字母）

（2）依據動物體內有無脊柱，可將上述動物分為兩大類：其中E、F屬于_________動物，A、B、C、D屬于___________________動物。

（3）圖中具有社會行為的動物是________________。（填字母）

（4）比較C、E的發育過程，指出其相同點：_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為兔和狼的牙齒，請據圖回答

（1）①__________②____________③___________

（2）__________圖是家兔的牙齒，___________圖為狼的牙齒。

（3）家兔的①形狀像鑿子，適于___________它的②咀嚼面很寬闊，適于___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家族中有無白化病性狀的調查示意圖，請根據圖中提供的信息回答下列問題：

（1）人的膚色正常與白化病，在遺傳學中稱為_____．

（2）根據調查示意圖的遺傳結果，可以推斷出白化病是_____性狀．

（3）若用A和a分別表示人膚色的顯性基因和隱性基因，則第二代2號的基因型組成為_____．

（4）若第二代1號和2號這對夫婦再生一個正常孩子的可能性（幾率）_____．

（5）下列是染色體及構成染色體的DNA、蛋白質、基因之間的關系示意圖，正確的是_____

（6）我國婚姻法規定：直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚的遺傳學依據是_____．

（7）果蠅是理想的遺傳學實驗材料．請回答下列與果蠅遺傳有關的問題：

①果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀（相關基因用A或a表示），取一對灰身的果蠅培養，子代果蠅中既有灰身也有黑身，則這一對果蠅的基因組成是_____．

②某同學捕捉到一只灰身雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成，該同學設計了兩種方案：

第一種：從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只灰身雄果蠅和這只果蠅雜交．

第二種：從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只黑身雄果蠅和這只果蠅雜交．你認為第_____種方案是可行的，請簡述否定另一方案的理由：_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每個人從生命的誕生到個體的發育，都與體內遺傳物質的作用密切相關． 請據圖1回答：

（1）精子和卵細胞的完成受精是在_____，在人的個體發育過程中，胚胎主要是在母體的_____內生長發育．

（2）①中的染色體組成可以表示為_____．

（3）已知雙眼皮是由顯性基因（T）決定的．若上圖中的父母都是雙眼皮，兒子是單眼皮，則父親的基因組成為_____．如果這對夫婦再生一個孩子，仍是單眼皮的幾率是_____請你在圖2圓圈中畫圖父親體細胞中控制眼皮性狀的基因與染色體的位置關系圖．

（4）假如一個性狀總是從父親直接傳給兒子，由兒子直接傳給孫子．決定這個性狀的基因最可能的位置是位于_____上．

（5）男孩進入青春期后會出現遺精現象，這和體內_____分泌的雄性激素有關．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細胞的分裂過程，順序正確的是（　�。�

A.a→d→b→c
B.a→b→c→d
C.a→c→d→b
D.c→d→a→b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液能輸送營養物質到身體各部分，所以屬于營養組織。（____）

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