【題目】在顯微鏡下要把視野里觀察到的圖形從甲轉為乙，其正確的操作步驟是（ ） 
①轉動粗準焦螺旋 ②調節光圈 ③轉動細準焦螺旋 ④轉動轉換器 ⑤移動裝片．
A.①→②→③→④
B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④
D.⑤→④→②→③
優學名師名題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】1882年，日本高木兼寬發現，在米飯中加入麥麩，副食中加入牛奶和肉食，可使腳氣病患者的發病率大量減少，說明麥麩、牛奶和肉食中含有較多的（ ）
A． 維生素A B． 維生素B1 C． 維生素C D． 維生親D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體部分血液循環示意圖，數字表示人體內的某些結構。請分析回答：
（1）血管［3］內的血液只能按箭頭方向流動而不能倒流的原因是該血管內有 。
（2）血管［5］比［4］內血液中大分子物質濃度明顯升高，這與作用有關；［7］比［6］內血液成分含量明顯減少的物質有。
（3）氣體進出結構［1］，必須通過作用完成氣體交換。
（4）某同學患急性腸炎，在其血常規化驗單中，明顯變化的項目是；若給該同學靜脈注射消炎藥，則藥物首次到達病灶共經過心臟的次數為。
（5）結構［2］所吸收的葡萄糖，先沿肝門靜脈進入肝臟，再進入。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體離不開營養物質，大米作為重要的糧食作物，為人體的生命活動提供了能量保障。全球半數以上的人口以大米為主食。我國科學院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產的雜交水稻，為解決人類的糧食危機做出了巨大貢獻。下面是大米在人體內的主要變化，請分析回答問題：
（1）大米的主要成分是淀粉，人體的消化道內能夠消化淀粉的消化液有；淀粉最終在內以葡萄糖的形式被吸收進入血液。
（2）葡萄糖隨血液循環到達心臟后，首先到達心臟的右心房，然后經過循環再回到心臟的左心房、左心室，最后經運離心臟，運至全身。
（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（圖示）后，血液中的部分葡萄糖經過的濾過作用進入原尿，在處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經常出現葡萄糖，則此人可能患有。
（4）葡萄糖隨著血液循環最終到達處，在那里它被分解成 ， 同時釋放能量。這樣，大米的重要使命就完成了。
（5）袁隆平先生利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產量很高的雜交水稻新品種，這是利用了生物多樣性中的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將符合下列動物特征填入表中對應的字母后下劃線上（只寫編號，錯填和漏填不得分）．
①體表常有鱗片覆蓋
②體表被毛
③體表覆蓋角質的鱗片或甲
④用肺呼吸
⑤軀干部和尾部擺動產生動力
⑥有門齒、犬齒和臼齒分化
⑦卵表面有堅韌的卵殼
⑧胎生
ABC ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步驟回答下列問題．
（1）圖①，把天竺葵放到處一晝夜的目的是 ．
（2）圖③，把葉片放入盛有的小燒杯中隔水加熱是為了脫去葉片中的 ．
（3）圖④，向漂洗后的葉片滴加 ， 稍后用清水沖洗，觀察到葉片見光部分變成色．
（4）實驗說明是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．同時說明了綠色植物在上述條件下制造了這種有機物．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用放大鏡觀察菜豆種子結構時，分開兩片子葉，可以看到胚芽、胚軸和胚根，其中與子葉相連接的部分是（ �。�
A.胚芽B.胚軸C.胚根D.胚芽和胚根
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