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【題目】用放大鏡觀察菜豆種子結構時,分開兩片子葉,可以看到胚芽、胚軸和胚根,其中與子葉相連接的部分是( 。

A.胚芽B.胚軸C.胚根D.胚芽和胚根

【答案】B

【解析】

菜豆種子屬于雙子葉植物,其結構包括種皮和胚,胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉。

A、胚芽著生在胚軸的頂端,將來發育成葉和莖,A錯誤。

B、胚軸上著生胚芽、下著生胚根,中間連接子葉,子葉與胚軸相連,B正確。

C、胚根著生在胚軸的下端,將來發育成根,C錯誤。

D、胚芽著生在胚軸的頂端,將來發育成葉和莖;胚根著生在胚軸的下端,將來發育成根,是游離的,D錯誤。

故選:B

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下要把視野里觀察到的圖形從甲轉為乙,其正確的操作步驟是( 。
①轉動粗準焦螺旋 ②調節光圈 ③轉動細準焦螺旋 ④轉動轉換器 ⑤移動裝片.
A.①→②→③→④
B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④
D.⑤→④→②→③

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【題目】下列關于顯微鏡的說法正確的是

A.光線較暗時可用平面反光鏡B.觀察的材料應薄而透明

C.可用餐巾紙擦拭鏡頭D.放大倍數越大,視野中的細胞越多

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【題目】植物幼根的生長一方面要靠細胞的分裂增加細胞的數量,另一方面要靠細胞的體積的增大.

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【題目】人體的發育是從一個受精卵的分裂開始的,受精的場所是女性生殖系統的________________,胚胎發育的場所是__________________。

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【題目】下列不符合綠色植物光合作用特點的是(   )

A.釋放能量供生命活動的需要B.釋放氧氣

C.把光能轉變為化學能D.合成淀粉等有機物

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【題目】如圖是某興趣小組對一個農田生態系統調查后繪出的食物網簡圖.請據圖回答:

(1)該食物網中有條食物鏈.若以X代表該食物網中的某生物,那么對于食物鏈:“農作物→昆蟲→X→蛇”,X既可以代表鳥,也可以代表
(2)該生態系統的生產者是 , 所有生物生命活動所需的能量都是來自生產者通過作用固定的光能.這些能量是通過流動的.
(3)圖中各條相互交錯構成食物網,在這個食物網中,鳥與蛙的關系是
(4)若某種自然原因導致該生態系統昆蟲大量增加,短時期內,該生態系統中的數量會隨之增加,而隨著上述生物數量的增加和農作物數量的減少,昆蟲的數量也會隨著減少,使生態系統逐漸恢復原樣.這表明生態系統具有一定的能力.
(5)收獲季節,不少農民在田里焚燒農作物秸桿,烏煙彌漫,這種做法的危害是 . 對此該小組建議利用秸桿生產混合地膜,替代農業上使用的塑料地膜.混合土地在土壤中很快會被分解,分解該地膜的生物屬于生態系統的者.

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【題目】如圖是肌肉、骨和關節的關系圖,請據圖回答下列問題.

(1)當你伸肘時,肱二頭肌處于狀態,肱三頭肌處于狀態.
(2)當你屈肘時,肱二頭肌處于狀態,肱三頭肌處于狀態.
(3)當你手提重物時,容易感覺到累,是因為肱二頭肌處于狀態,肱三頭肌處于狀態.
(4)當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為肱二頭肌處于狀態,肱三頭肌處于狀態.
(5)以上事例說明任何動作都反映出各種肌群之間的關系.
(6)在運動的過程中,骨骼肌起作用,關節起的作用,骨起的作用.

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【題目】讀兔和狼的牙齒示意圖,回答問題:

(1)圖中①是 , 其主要的作用是食物,②是 , 主要作用是食物,③是 , 主要作用是
(2)圖是兔的牙齒,它的牙齒具有門齒和臼齒,沒犬齒.這些與兔的(填生活習性)相適應.
(3)圖是狼的牙齒.判斷理由是:它比兔多了比較鋒利的 , 這與狼的(填生活習性)相適應.

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