【題目】人體的結構層次是:細胞→組織→器官→→個體。
【答案】系統
【解析】細胞是人體結構和功能的基本單位,細胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統,人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統。最后由八大系統構成完整的人體。因此人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→人體。
所以答案是:系統
【考點精析】掌握動物體的結構層次是解答本題的根本,需要知道動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織.四種組織按照一定的次序構成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對于移栽樹木的建議,與其主要原因不相符的是( )
A.要傍晚時移栽﹣減少蒸騰作用
B.黏在根上的土不要清除﹣避免損傷根部結構
C.剪掉部分枝葉﹣幫助莖內的水上升至葉片
D.移栽后不要立即施高濃度的肥料﹣避免根部的水分流失
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用達爾文進化學說的觀點來判斷下列敘述,其中正確的是( )
A.長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長
B.北極熊生活在冰天雪地的環境里,它們的身體就產生了定向的白色變異
C.野兔的保護色和鷹銳利的目光,是它們長期相互選擇的結果
D.在農藥的長期作用下,農田害蟲產生了抗藥性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現象中,屬于植物細胞失水現象的是( )
A.干海帶浸泡在水中,因吸水而體積增大
B.萎蔫的青菜放入清水中,莖葉變得硬挺起來
C.糖拌西紅柿,盤子里會出現大量汁液
D.給農作物施肥過多會出現“燒苗”現象
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