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在生物與環境相互作用的漫長過程中,環境不斷改變影響著生物;生物也不斷進化,適應并影響環境.請分析下列生物與其所處環境的關系,回答問題.
(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這個詩句體現出的生物與環境的關系是
 
;
(2)在沙漠地區植樹造林可以防風固沙,這個事例體現出的生物與環境的關系是
 

(3)海帶在淡水里無法生存,這說明了生物只能適應
 
的環境.
分析:本題考查的是生物與環境的關系,包涵三個方面:環境影響生物,生物能適應環境,生物也能影響環境.
解答:解:生物與環境是一個統一不可分割的整體.環境能影響生物,生物適應環境,同時也不斷的影響環境.在各種環境的共同作用下,生物在長期的進化過程中,都對其生活環境表現出一定的適應.
(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這個詩句體現出的山寺中的桃花由于受溫度的影響而晚開放的現象,體現了環境對生物的影響.
(2)在沙漠地區植物造林可以防風固沙,在沙漠栽種植物,植物能夠對于多風沙的地區起到防風固沙的作用,屬于生物對環境的影響.
(3)帶生活在海水中.它們的細胞,為了長期適應海水的鹽度并保持滲透壓,細胞里面的液泡中的細胞液含鹽的濃度與海水都保持一致,所以可以生存在海中.一旦將它們放入淡水中,它們體內的細胞為了平衡細胞內外濃度,淡水會滲透到細胞內(水由濃度低的往濃度高的地方滲透),因而造成細胞漲破、生物體死亡.這表明生物只能適應一定的環境.
故答案為:(1)環境影響生物;
(2)生物影響環境;
(3)一定.
點評:解答此類題型的關鍵是結合具有的實例分清是生物與環境的影響結果.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?威海)在生物與環境相互作用的漫長過程中,環境不斷改變,影響著生物;生物也不斷進化,適應并影響環境.請分析下列生物與其所處環境之間的關系,回答問題.
(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這個詩句體現出的生物與環境之間的關系是
環境影響生物
環境影響生物

(2)在沙漠地區植物造林可以防風固沙,這個事例體現出的生物與環境的關系是
生物影響環境
生物影響環境

(3)蓮“中通外直”,其地下莖(蓮藕)和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔,適于在
環境中生活;沙棘的地下根長度是地上部分高度的十多倍,適于在
缺水
缺水
環境中生活;魚類適于在水中呼吸的結構是
;家兔必須通過四肢來
支持體重
支持體重
和運動以適應陸地環境.上述事例體現出的生物與環境的關系是
生物適應環境
生物適應環境

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科目:初中生物 來源: 題型:

在生物與環境相互作用的漫長過程中,
環境
環境
在不斷改變;生物也在不斷
變化
變化
,適應環境.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在生物與環境相互作用的漫長過程中,
環境
環境
在不斷變化,生物也在不斷
改變
改變
環境,
兩者的相互作用共同造就了今天欣欣向榮的生物圈.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在生物與環境相互作用的漫長過程中,環境不斷改變,影響著生物;生物也不斷進化,適應并影響著環境.用你學過的生物學知識分析下列現象:
(1)大樹在秋天落葉是生物對環境的
適應
適應
;蚯蚓能疏松土壤并能給土壤增加肥力是生物對環境的
影響
影響

(2)沙棘地下根的長度是地上部分高度的十多倍,適于在
干旱
干旱
環境中生活.
(3)水生生物大多生活在水面下l50米以內的水層中,而150米以下幾乎沒有生物生存.
請你分析:沒有植物的原因是
缺少陽光
缺少陽光
;沒有動物的原因是
缺少食物
缺少食物

(4)長期生活在陰暗環境中的植物,葉片發生的變化是
葉片增大
葉片增大

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