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5．下列關于生物特征的敘述中，不正確的是（　�。�
A．生物都能進行呼吸B．生物都能生長和繁殖
C．生物都由細胞構成D．生物都能對外界刺激作出反應

分析 生物的共同特征：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：ABD、生物都能進行呼吸、生物都能生長和繁殖、生物都能對外界刺激作出反應，都屬于生物的特征，ABD正確；
C、病毒沒有細胞結構，主要由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成．因此除病毒外，生物都由細胞構成，所以生物都由細胞構成，不屬于生物的特征，C不正確．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．心血管健康需要大家共同關注，以下相關說法正確的是（　�。�
A．人的心血管健康狀況既受遺傳因素影響，也與生活習慣密切相關
B．飲酒會導致血液中紅細胞數量增加，血液變稠，加重心臟負擔
C．遇到突發心肌梗死的病人，應馬上將病人抬上汽車送往醫院
D．只要合理膳食，就不會患心血管疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．“民以食為天”，食品安全始終是人們高度關注的熱點話題，食品安全應考慮的問題包括（　�。�
①食品本身是否有毒 ②食品的保質期  ③食物含能量高低 ④是否被農藥等有毒物質污染 ⑤維生素種類  ⑥無機鹽含量 ⑦食物的營養價值  ⑧食物是否發霉變質．
A．①③⑤⑧B．①②④⑧C．①②⑦⑧D．①②④⑦⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．紅薯塊根富含蛋白質、淀粉等，還含有活性成分，有抗癌、保護心臟、預防肺氣腫及糖尿病、減肥、美容等功效，有“長壽食品”的美譽，下列說法錯誤是（　�。�
A．圖中的紅薯屬于塊根B．塊根中的淀粉主要由葉合成
C．葉合成的淀粉由導管向下運輸D．淀粉、蛋白質主要在小腸中消化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為青海湖鳥島，每年3-4月從南方遷徙來的雁、鶴、鵝等青海湖營果，5-6月問鳥蛋遍地，幼鳥成群，島上通常有30多種鳥，數量最多的時候達到16萬多只，請回答：
（1）雁等鳥類的遷徙行為屬于先天性（選填“先天性”或“學習”）行為．
（2）遷徙的鳥類具有很強的飛行能力，前肢變成翼，除用肺呼吸外，還用氣囊輔助呼吸．
（3）鳥類的生殖方式與爬行類相同，都屬于卵生．
（4）很多珍稀鳥類都頻臨滅絕，最有效的保護措施是建立自然保護區．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．牛的有角和無角是一對相對性狀，體色中的棕色和黑色是一對相對性狀，請分析回答：

（1）某良種場用兩頭黑牛交配，產下了一頭棕色小牛，由此可以推知牛的體色性狀中棕色為隱性性狀；若用B、b表示控制牛體色的顯性基因和隱性基因，則上述兩頭黑牛的基因組成分別是Bb、Bb．
（2）若讓上述兩頭黑牛再生一頭小牛，小牛為黑色的可能性是75%．
（3）為了得到人的血清白蛋白，科學家按下圖流程，從⑥的乳汁中就可以得到人的血清白蛋白，那么此過程使用到了哪些生物技術？轉基因技術、克隆技術、組織培養技術、胚胎移植．
（4）已知牛角的基因組成與性狀表現關系如下表：
基因組成公牛的性狀表現母牛的性狀表現
HH有角有角
Hh有角無角
hh無角無角
現有一頭有角母牛生了頭無角小牛，則這頭小牛的性別和基因組成分別為雌性、Hh．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．結合如圖，分析下列敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中的吞噬細胞可以將侵入人體的病原體吞噬消化
B．圖中體現的是人體的第二道防線
C．抗體和抗原的結合能促進吞噬細胞的吞噬作用，所以圖中表現的是特異性免疫
D．吞噬細胞的作用是人生來就有的，不針對某種特定病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．洋蔥根尖的一個細胞經過一次分裂，結果是（　�。�
A．形成兩個細胞，遺傳物質減少一半B．形成兩個細胞，遺傳物質不變
C．形成一個細胞，遺傳物質減少一半D．形成一個細胞，遺傳物質不變

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．以下關于急救的說法，正確的是（　　）
A．對心跳暫停者進行胸外心臟擠壓
B．發現溺水者，不會游泳也要下水施救
C．要骨折患者活動關節
D．高樓發生火災，趕快從窗戶跳下

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