Question

20．如圖為青海湖鳥島，每年3-4月從南方遷徙來的雁、鶴、鵝等青海湖營果，5-6月問鳥蛋遍地，幼鳥成群，島上通常有30多種鳥，數量最多的時候達到16萬多只，請回答：
（1）雁等鳥類的遷徙行為屬于先天性（選填“先天性”或“學習”）行為．
（2）遷徙的鳥類具有很強的飛行能力，前肢變成翼，除用肺呼吸外，還用氣囊輔助呼吸．
（3）鳥類的生殖方式與爬行類相同，都屬于卵生．
（4）很多珍稀鳥類都頻臨滅絕，最有效的保護措施是建立自然保護區．

Answer 1

分析 （1）從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為；先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為．
（2）多數鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的．如體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重．
（3）保護生物多樣性的措施有：一是就地保護，二是遷地保護，三是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策，開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育．

解答 解：（1）雁等鳥類的遷徒行為是先天就有的，屬于先天性行為．
（2）遷徒的鳥類具有很強的飛行能力，前肢變成翼，除用肺呼吸外，還用氣囊輔助呼吸．
（3）受精卵在鳥體內就已經開始發育，當雌鳥產下受精卵后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發育，需由親鳥孵化才能繼續發育．可見鳥類是雌雄異體，體內受精，卵生的動物．
（4）保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護．
故答案為：（1）先天性；
（2）翼；氣囊；
（3）卵生；
（4）建立自然保護區．

點評 鳥的飛行生活是和它的形態結構特點相適應的，可結合著鳥類的主要特征理解掌握．