【題目】如圖為細菌結構示意圖,請據圖回答下列問題.
(1)寫出細菌的部分結構名稱:①_____,②_____,⑥_____.
(2)圖示細菌的外面有一層粘性的[]_____,對細菌有_____作用.
(3)細菌中沒有_____,只能利用現成的有機物生活,在惡劣的環境下,細菌可以形成能抵抗不良環境的休眠體,這種休眠體叫_____.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于動物行為的敘述,不正確的是( )
A.動物行為對動物個體生存和種族的延續有重要意義
B.動物行為有先天性行為和學習行為之分
C.學習行為沒有遺傳因素的作用
D.先天性行為是生來就有的,由動物體內的遺傳因素決定的行為[來源
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兔和狼的牙齒結構示意圖,請分析回答:
(1)圖中標號的名稱:①_____②_____③_____.
(2)圖中A表示的是兔的牙齒,B表示的是狼的牙齒,二者明顯的不同是:A的_____非常發達,適于_____食物;B有鋒利_____,用于_____食物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是蝗蟲示意圖,據圖回答:
(1) 圖中①的結構名稱是 ,②是 。
(2)蝗蟲胸部長有兩對翅和 對足,蝗蟲腹部的氣門的
作用相當于植物葉表皮上的 。
(3)蝗蟲在分類上屬于______,是節肢動物中種類最多的一類.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是幾種較為常見的生物圖片,請同學們根據所學的知識分析回答有關問題。
(1)生物A為側柏,它的種子是裸露的,屬于 ______ 植物.從形態結構上看,M與A相比,M植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖內沒有 ______ 。
(2)與生物B、F、G相比,生物C、D、E屬于 ______。
(3)能進行變態發育的動物有 ______ (填字母)。
(4)除肺外,生物D還可通過 ______ 輔助呼吸.從D的生殖發育特點分析,它不能脫離水環境限制的原因是: ____________________ 。
(5)生物H為蕨類植物,可通過產生 ______ 來繁殖后代。
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