【題目】實現肺與外界的氣體交換和肺泡與其外部毛細血管的氣體交換的過程分別是( )
A. 呼吸運動 呼吸作用
B. 呼吸作用 呼吸運動
C. 擴散作用 呼吸運動
D. 呼吸運動 擴散作用
100分闖關期末沖刺系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近年來，抗生素的濫用成為人們關注的一個焦點問題，其主要的結果就是導致細菌群體的抗藥性增強。根據達爾文的進化論分析，細菌抗藥性增強的主要原因是
A. 不斷的接受抗生素刺激，細菌的抗藥性就會增強
B. 細菌產生了抗藥性的定向變異
C. 抗生素對發生抗藥性變異的個體進行了選擇，只有抗藥性強的個體才能生存并繁衍
D. 抗藥細菌繁殖能力比不抗藥細菌繁殖能力強
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖．A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示 A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數日后，瓶中肉湯也變質．請回答：
（1）設計這個實驗的科學家是________．
（2）甲圖中肉湯仍保鮮的是________瓶．
（3）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（______）
A.瓶子的大小B.細菌的有無C.肉湯的多少
（4）鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然產生的，而是由原來已經存在的細菌產生的．為此巴斯德提出了保存牛奶的方法：________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了備戰2022年北京冬奧會，速滑運動員刻苦訓練，揮汗如雨。他們的訓練活動離不開人體各系統的協調配合，更離不開為生命活動提供能量的營養物質。請結合圖1，圖2，圖3及表回答下列問題。
（1）速滑運動員有極好的協調性和平衡性主要是由圖1中的[] _______調節的，運動員在訓練過程中有尿意卻能憋尿，這說明_______。（結合圖1中的字母進行解釋）。
（2）運動員因訓練大量出汗時，血液中的水分_______，促使機體中抗利尿激素的合成、分泌和釋放，抗利尿激素增多使腎小管重吸收水的量增加，尿液的量_______。結合圖2寫出④中的葡萄糖暫時離開血液又回歸血液的途徑：④→_______。（用圖中序號和箭頭表示）
（3）運動員骨骼肌細胞產生的二氧化碳排出人體，至少隨血液流經心臟_______次。
（4）某同學用圖3裝置分別測定了運動員午餐中三種食物所含的能量，如表：
食物名稱 | 小麥粉 | 花生仁 | 黃豆 |
質量（克） | 1 | 1 | 1 |
初始水溫（℃） | 10 | 10 | 10 |
多次測量后水的平均溫度（℃） | 29.2 | 51.0 | 30.7 |
測定的能量值（焦） | ？ | ？ | ？ |
標準值（焦） | 14390 | 23528 | 15020 |
（注：1ml水每升高1℃，需要吸收4.2焦的熱量）
①測定的花生仁的能量值是_______焦，等質量的花生仁和小麥粉的蛋白質含量接近，但花生仁能量值高，是因力花生仁含_______較多。
②測得三種食物的能量值均低于標準值，主要原因是：_______。
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