【題目】同學們試圖通過觀察口腔上皮細胞來了解動物細胞的結構,如圖為制作臨時裝片的五個操作步驟,下列選項中操作順序正確的是( )
A.⑤②④③①B.②⑤①③④
C.②⑤④③①D.⑤②③④①
【答案】C
【解析】
制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。 擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;取材:用牙簽在口腔內側輕刮幾下(操作前請漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產生氣泡;染色:在蓋玻片一側滴1~2滴碘液;吸水:在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液。據此解答。
口腔上皮臨時裝片的制作過程是:擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。由題干的圖可知,①是染色;②是在載玻片中央滴一滴生理鹽水;③是蓋蓋玻片;④將口腔上皮細胞涂抹在生理鹽水中;⑤是用消毒牙簽刮取口腔上皮細胞;因此正確的操作順序是:②⑤④③①。故選C。
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【題目】種植在同一片田地內的玉米,其形態結構基本一樣,但由于水肥條件的差異而導致玉米有高有矮,這說明生物體
A. 能夠生長和發育 B. 具有遺傳和變異現象
C. 能夠繁殖后代 D. 能對各種刺激作出反應
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【題目】下面是某同學在顯微鏡下看到的兩種細胞結構圖。請據圖回答下列問題:
(1)②的作用是_____。
(2)香甜可口的西瓜中,其甜味物質主要存在于[ ________]。
(3)能緩慢流動并加快物質交換的是[ ____]。
(4)進行光合作用合成有機物的場所是____。
(5)細胞生命活動的控制中心是____。
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【題目】興趣小組為了研究外界溶液濃度對植物細胞吸水和失水的影響,設計了如下探究實驗:取兩個大小相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個大小一樣的洞。在A蘿卜洞內裝上濃鹽水,在B蘿卜洞內裝上等量的清水,過一段時間后,觀察蘿卜洞內液面升降的變化(如圖所示)。
(1)該探究實驗的變量是:____。
(2)過了12小時候后觀察發現:A蘿卜洞里的水變多,蘿卜變軟;那么,此時A蘿卜細胞發生了如圖二中____(填序號)所示的變化,細胞失水。B蘿卜洞里的水則變少,蘿卜變硬。
(3)得出結論:當外界溶液的濃度____(大于或小于)蘿卜細胞液濃度時,細胞吸水;反之則細胞失水。
(4)根據以上實驗結論,可以解釋農業生產中一次施肥過多,會造成水稻的“燒苗”現象,這是因為_____。
A. 土壤溶液濃度過大,根細胞失水 B. 土壤溫度太高
C. 水分太多,根無法呼吸 D. 土壤缺乏足夠的營養
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【題目】成熟的生物個體能夠繁殖后代。以下是與生物生殖發育相關的圖示,請分析回答:
(1)種皮由圖甲中[ ]________發育而來。
(2)圖乙中[ ]________將來發育為胚胎,胚胎發育所需的營養由____和____(填標號)提供。
(3)胎兒通過圖丙中[11]臍帶和[ ]____________與母體進行物質交換。
(4)甲、乙、丙所示生物類群共有的生殖特點是__________________。
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