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【題目】獲得高產抗倒伏小麥和太空椒所采用的生物技術是（ ）

A. 組織培養、無土栽培 B. 雜交、雜交

C. 雜交、轉基因技術 D. 雜交、基因突變

【答案】D

【解析】雜交育種：高產倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交，高產基因與抗倒伏基因組合到一起，產生高產抗倒伏小麥。
誘變育種：普通甜椒的種子，在太空條件下，引起基因發生變化，經選擇培育成為太空椒。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母親在懷孕期間身體負擔明顯加重，她要為胎兒提供所需要的氧氣和養料，排出胎兒產生的二氧化碳和其它廢物。母親與胎兒之間進行的物質交換和氣體交換發生在（ ）

A．輸卵管 B．子宮內膜 C．胎盤和臍帶 D．卵黃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉，主要是為了降低植物的呼吸作用。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面這些動物中是兩棲動物的是（ ）

A. 烏龜 B. 海豹 C. 青蛙 D. 揚子鱷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化系統的組成是（ ）

A. 口腔．胃．小腸 B. 口腔．食道．胃．小腸．大腸．肛門

C. 消化道和肝臟 D. 消化道和消化腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】普通甜椒的種子衛星搭載后播下，經選擇培育成太空椒．培育這種太空椒所用的遺傳變異學原理是（ ）

A. 人工選擇培育新品種 B. 雜交培育新品種

C. 轉基因技術培育新品種 D. 自然選擇產生新品種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，圖一為綠色植物部分生理過程示意圖，圖二為葉片結構示意圖，圖三為葉片下表皮結構示意圖，請據圖回答：

（1）若圖一表示呼吸作用，氣體B表示______，此過程是在細胞內的______中進行的。

（2）物質A、B進出葉片的“門戶”是圖二中的[______]______，該結構的開閉由______控制。

（3）人體口腔上皮細胞與圖三中的①細胞在結構上的主要區別是人體口腔上皮細胞沒有______。

（4）在樹木移栽后，園林工人會給大樹打針輸液。營養液在植物體內運輸的動力主要來自______。

（5）若想讓圖三中的物像①出現如圖甲中的觀察效果，需先向_____移動裝片，然后再轉動顯微鏡的_____換用圖乙中的_____鏡頭。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在嫁接植物時，一定要注意將接穗與砧木的

A. 木質部緊密連接在一起

B. 韌皮部緊密連接在一起

C. 形成層緊密連接在一起

D. 樹皮緊密連接在一起

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物中，含有豐富蛋白質的是( )

A. 花生 B. 玉米 C. 瘦肉 D. 水稻

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