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【題目】下圖是人體上肢部分的骨骼和肌肉圖,請分析回答:

(1)骨與骨之間的活動連接是關節。圖中顯示的關節有肩關節、___________、腕關節等。

(2)構成一塊骨骼肌的主要部分是___________,并且骨骼肌的特性是受刺激而收縮。 圖中肌腱從結構層次上看屬于___________(細胞、組織、器官),它可繞過關節連在不同的骨上。

(3)鉛球運動員手握鉛球放在肩胛骨上,準備投擲時,手臂肌肉所處的狀態是:肱二頭肌___________,肱三頭肌___________。

【答案】(1)肘關節 (2)肌腹 組織 (3)收縮 舒張

【解析】骨骼肌包括肌腱、肌腹兩個部分,骨骼肌受到刺激會引起收縮,肌腱具有連接功能,連在兩塊相鄰的骨上面,主要由結締組織構成,準備投擲鉛球是屈肘,這時肱二頭肌肌群收縮,肱三頭肌肌群舒張。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體血管的敘述中,錯誤的是( )
A.人的手臂上一條條的“青筋”不是血管而是神經
B.病人到醫院打點滴時,針頭是插入靜脈
C.將藥物注人的臀部肌肉,藥物會進入毛細血管
D.中醫給病人“切脈”時,是感受手腕部動脈的搏動

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【題目】金蟬脫殼是三十六計中的一計,金蟬脫掉的在生物學上稱為

A外殼 B表皮 C皮膚 D外骨骼

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【題目】以下是幾位同學在實驗室里觀察植物后的說法,其中不正確的是( )

A. 明明:小麥的根系是須根系 B. 琪琪:植物的主干是莖,側枝不是莖

C. 萱萱:一片完全葉由三部分組成 D. 天天:玉米的花是風媒花

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【題目】水螅身體上的刺細胞生長的位置和生理功能分別是

A外胚層,捕獲食物 B內胚層,防御敵害

C外胚層,攻擊和防御 D內胚層,攻擊和防御

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究溫度對生物影響的實驗中,實驗的變量是( )
A.陽光
B.濕度
C.溫度
D.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是生活中常見的幾種生物,請結合所學知識回答問題:

(1)以上生物中,靠孢子繁殖后代的植物是______;用花、果實、種子作為分類的重要依據的植物是________;屬于脊椎動物的是__________。(填字母)

(2)C是昆蟲,但它的體表有外骨骼,身體和附肢都分節,因此在分類上C屬于________動物。

(3)E之所以能夠在水中生活,一是能靠__________來獲取食物和防御敵害;二是它的呼吸器官是_______,能在水中呼吸。

(4)A屬于兩棲動物,兩棲動物是由水生向陸生的過渡類型。它的生殖和幼體發育必須在_______進行,它的發育方式是___________。

(5)F在飛行時需要巨大的能量,所以,它特有的呼吸方式是_____________。

(6)G是通過肌肉與________的配合,讓身體蠕動。

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【題目】人的體細胞內有23對染色體,在分裂后形成的子細胞中其染色體的數目是:( )

A. 23對 B. 46對 C. 11.5對 D. 5對

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【題目】如圖所示植物個體發育不同時期結構層次,據圖回答下列問題:

(1)植物由小長大,是從圖甲所示的________開始的,該過程與細胞________________密切相關.

(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是______數量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞內所含的__________一樣多。

(3)[b]過程叫做細胞的________,所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做_________。

(4)圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做________,在植物體的生命活動過程中,綠葉發生的主要生理作用有光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。

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