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【題目】當蛇捕食一整只老鼠時，蛇獲得了這只老鼠（ ）

A．全部的物質和能量 B．全部的物質和部分的能量

C．部分的物質和全部的能量 D．部分的物質和能量

【答案】D

【解析】流經生態系統的總能量為生產者固定的太陽能．各營養級之間的傳遞效率為10%～20%，是因為大部分能量通過該營養級生物自身的呼吸作用消耗掉，還有部分能量流向分解者；能量流動的特點是單向流動、逐級遞減；因此，蛇捕食一整只老鼠時，蛇獲得了這只老鼠的部分的物質和能量．即使蛇吞食了整只老鼠，它也不能把老鼠全部的物質和能量同化成自己的物質和能量，因為有部分的食物殘渣（內含有能量）排出體外．

故選：D．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于制作酸奶的敘述，正確的是（　�。�
A.煮開后的牛奶立即加入酸奶（菌種）
B.發酵過程中必須通入空氣
C.酸奶中的酸味主要來自于乳酸
D.發酵是由酵母菌完成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杭州西湖是一個湖泊生態系統，下列有關杭州西湖的敘述正確的是（ ）

A．杭州西湖中的主要生產者是浮游植物和浮游動物

B．生活在杭州西湖中的所有藻類構成一個生物群落

C．杭州西湖中的分解者不止是細菌和真菌

D．杭州西湖生態系統中的主要生產者是那里的工作人員

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】位于蘇州石湖蠡島的華南虎培育基地將遷址上方山國家森林公園．華南虎是我國特有的珍稀哺乳綱貓科動物．在生物分類中，介于“綱”和“科”之間的單位是（ ）
A.屬
B.種
C.門
D.目

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有涵養水源、保護水土功能，有“綠色水庫”之稱的生態系統是( )

A. 淡水生態系統 B. 海洋生態系統 C. 濕地生態系統 D. 森林生態系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為中，屬于先天性行為的是（ ）
A.黑猩猩用樹枝掏螞蟻吃
B.飛蛾撲火
C.原始人類鉆木取火
D.海豚鉆圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年正處于生長發育的關鍵時期，下列飲食中正確的是（ ）

A．每天想吃什么就吃什么

B．只吃蔬菜，不吃魚肉

C．吃少量的飯，主要依賴喝牛奶

D．按“平衡膳食寶塔”定時進餐

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘆山地震導致部分地區山體滑坡，許多動植物被掩埋死亡．這一事例說明（ ）

A．生物適應環境 B．生物影響環境 C．環境影響生物 D．環境適應生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學習植物生理作用的知識后，某興趣小組設計如下實驗進行驗證，請分析回答：

①取盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购螅瑢⒅仓曛l上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明塑料軟瓶內，密封瓶口，設為甲裝置，其他處理見圖；
②將甲裝置移到光下6小時；
③分別將A、B、C瓶的導管伸入澄清石灰水中，打開閥門，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化；
④取下三瓶內的葉片，分別用乙裝置脫色；
⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液．
（1）觀察甲裝置可知：A與B構成的對照實驗，變量是；B與C構成的對照實驗，變量是 ．
（2）步驟③中，從A瓶擠出的氣體會使澄清石灰水變渾濁，原因是：該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進行作用產生的；從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁，原因是：C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收，而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進行的作用所消耗．
（3）步驟④用乙裝置脫色時，大燒杯內裝的液體是 ， 小燒杯中的液體將變成色．
（4）步驟⑤滴加碘液后，變藍的是取自瓶的葉片．實驗證明：綠葉制造淀粉不可缺少的條件是 ， 所需的原料有二氧化碳．

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