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【題目】細菌和真菌是生態系統中的（　�。�
A.生產者
B.消費者
C.分解者
D.非生物部分

【答案】C
【解析】解：生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體．生態系統的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用．進入生態循環，真菌和細菌是在生態系統中扮演分解者．故選：C
本題主要考查了生態系統的組成及各部分的作用，據此答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于非特異性免疫的是（　　）

A. 患過流行性腮腺炎的人不再患該病B. 接種過麻疹疫苗的人不再患麻疹

C. 體液中的溶菌酶和吞噬細胞的作用D. 艾滋病感染者導致免疫功能缺損

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取四株大小相同、葉數相同的嫩枝，在有光照的正常條件下，依圖1所示方法進行處理。實驗開始時，先將各個裝置的質量調整至80g，其后每隔4h記錄各個裝置的質量變化。實驗結果用下面曲線圖（2）表示：

（1）Ⅰ代表_____組裝置的質量變化，說明理由：_____。

（2）Ⅱ和Ⅲ分別代表_____組裝置的實驗結果。

（3）依據上述實驗原理，利用上述裝置設計實驗來探究葉的上、下表面的氣孔的相對數量多少，實驗步驟_____，預期結構分析_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兒童一旦缺鈣，容易患（ ）
A.腳氣病
B.糖尿病
C.骨軟化癥
D.佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某海域的食物網簡圖，請分析回答：

（1）鯊魚是該海域的“霸王”，它的運動方式是_____，遇到敵害時，烏賊會噴出“墨汁”，從行為的功能看，屬于_____行為．

（2）生產者是_____，能量的最終來源是_____．

（3）海貝、大黃魚等屬于_____者，他們之間通過_____關系形成食物鏈．這個食物網中共有_____條食物鏈，最長的一條食物鏈是：_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后你手上的細菌數目是

A. 1600 B. 25600 C. 400 D. 無法計算

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“種子萌發的環境條件”中，小鳳以當年飽滿的大豆種子為材枓進行探究，方案如下表。請分析回答：

(1)實崄結果是：只有2號瓶的種子能夠正常萌發。實驗結果表明種子萌發需要的壞境條件是___________、___________和充足的空氣

(2)如果小鳳要證明“種了萌發需要充足的空氣”，應選擇___________號瓶和___________號瓶為一組對照實驗。

(3)種子萌發需要充足的空氣，原因是萌發的種子進行旺盛的___作用，利用大量氧氣，將有機物分解，釋放____，供生命活動需要。

(4)1號瓶和3號瓶___________（填“能”或“不能”)構成一組對照實驗。

(5)即使環境條件迂宜，被蟲咬壞胚的種子也不能萌發。因此，小風所用的種子應具有___________的胚。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家們將男、女體細胞內的染色體進行整理，形成了下面的排序圖。請分析回答：

（1）寫出圖丙中①-③的名稱：①______；②______；③______。

（2）②上含有的有遺傳功能的片段能控制生物的性狀。性狀的遺傳實質是親代通過生殖過程把______傳遞給子代，傳遞的“橋梁”是______。

（3）根據圖甲、乙染色體組成，可以判斷，女性染色體組成圖是______（填“甲”或“乙”），其產生的生殖細胞中共含有______條染色體，其中性染色體組成為______。

（4）現有精子、卵細胞、男性體細胞各一個，這些細胞中的X染色體加起來至少有______條。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞分裂和分化的過程。下列有關敘述，正確的是（　　）

A. ①②③④細胞都具有分裂能力

B. ①到②的過程中，染色體的變化最明顯

C. ④⑤與①細胞中的染色體數量不同

D. 細胞的分化增加了細胞的數量

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