【題目】人體的左側大腦半球的運動中樞受到損傷，結果是（ �。�
A. 左側軀體的運動功能喪失 B. 右側軀體的運動功能喪失
C. 兩側軀體的運動功能喪失 D. 右側下肢的運動功能喪失
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】3月3日是“全國愛耳日”。下列有關耳的描述不正確的是（ ）
A. 聽覺的形成部位是在[3] B. 暈車與[1]對頭部位置變化過于敏感有關
C. 長時間戴耳機聽音樂，會對[6]造成損傷 D. 鼻咽部感染時，病菌可通過[4]進入[5]，引起中耳炎
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖三幅曲線表示一個人在睡眠、長跑、潛水游泳三種狀態下的呼吸狀況（注意：呼吸頻率用快或慢表示，呼吸深度用深或淺表示）。
（1）曲線1表示的是______狀態，此時呼吸頻率______，呼吸深度______。
（2）曲線2表示的是______狀態，此時呼吸頻率______，呼吸深度______。
（3）曲線3表示的是______狀態，此時呼吸頻率______，呼吸深度______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（題文）人體是一個統一的整體。下圖是人體神經系統調節某些生命活動的示意圖。請據圖回答：
（1）人看到紅燈停車的感受器位于[ ] ______上。視覺形成于 __________（填字母），青少年如果長時間上網，就容易導致近視，可以通過佩戴_________加以矯正。
（2）從反射類型來看，膝跳反射屬于________，其神經中樞位于__________（填字母）內，請用數字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑：___________________________。
（3）如果⑥受到損傷，膝跳反射能否進行？_________ ，人能否感受到橡皮錘的敲擊？________。
（4）醉酒司機步履蹣跚，動作遲緩，給自己及他人的生命安全帶來極大隱患。醉酒司機動作不協調的主要原因是酒精麻醉了人的________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生態系統中部分成分之間的關系示意圖，請回答：
（1）圖中④屬于生態系統成分中的_____。
（2）寫出圖中所包含的食物鏈_____。
（3）鳥身體內儲存的能量最終來源于圖中的_____（填數字）。
（4）地球上存在著多種多樣的生態系統，被稱為“地球之肺”的是_____生態系統。
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