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【題目】組織的形成是( 。┑慕Y果.

A. 細胞分裂 B. 細胞分化 C. 細胞生長 D. 細胞融合

【答案】B

【解析】


經過細胞的分化,可以形成不同的細胞群。而形態結構相似,功能相同的細胞聯合在一起,組成的細胞群叫組織,所以細胞分化的結果是形成了組織,B正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體部分血液循環示意圖,圖中①、②、③、④表示心臟各腔,請據圖回答下列問題

(1)心臟是血液循環的動力器官,主要由_____組織構成。

(2)肺循環的起點是_____(填數字)。

(3)在心臟四個腔中流動脈血的是_____(填數字)。在B血管中防止血液倒流的結構是_____。

(4)5月6日在黃州舉辦以“奔跑吧,黃岡”為主體的馬拉松比賽,某一運動員比賽中因體力透支需及時補充葡萄糖,葡萄糖到達相應部位經過心臟各腔的先后順序是_____(用數字和箭頭表示)。

(5)若E為小腸,血液流經此處后,_____和二氧化碳增多。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是根尖的結構示意圖,其中生長最快的一段是

A. D段 B. C段 C. A段 D. B段

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【題目】有時調查的范圍很大,不可能逐個調查,我們可以

A.放棄調查 B.抽樣調查 C.就近調查 D.隨意捏造

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【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈肌(用a表示)所處的兩種狀態。據圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態是( )。

A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣

C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】識圖題:

(1)據圖一填寫下列序號的名稱:③___________________,⑩__________________

(2)正常情況下,當手指指尖無意中觸到高溫物體后,圖一③________________(收縮或舒張),圖一⑥_________________(收縮或舒張)。

(3)關節對運動的意義是:在運動中起到______________的作用。

(4)觀察圖二中①所示,鳥的身體呈_______________型,可以減少空氣的阻力。

(5)觀察圖二中②所示,鳥的前肢變成______________。上面生有幾排大型的羽毛,適于搏擊空氣。

(6)鳥的骨骼輕、薄、堅固,可減輕體重,胸骨上高聳的突起叫做④____________,附著在胸骨上的是全身最發達的③_____________,產生飛行的動力。鳥的呼吸器官是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究生命現象和生命活動規律的科學叫 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炒熟的種子,置于適宜的外界條件下,仍不能萌發,這是因為( )
A.種子處于休眠狀態
B.胚是死的
C.胚不完整
D.沒有適宜的溫度條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟的功能主要是為人體的血液循環提供

A養料 B血液 C動力 D場所

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