【題目】張大媽播下花生種子后,連續幾天降雨導致水浸田,造成出芽率低,原因主要是( )
A. 溫度較低 B. 缺少陽光
C. 缺少空氣 D. 缺少肥料
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【題目】圖為以朵森林公園內某些生物的相對數量關系,這些生物構成了一條食物鏈,據圖判斷下列說法不正確的是 ( )
A. 該食物鏈可表示為:甲→乙→丙→丁
B. 在該食物鏈中生產者是丙
C. 若某一有毒物質進入該食物鏈,則體內含該有毒物質最多的是乙
D. 在一段時間內,如果甲的數量增加,可能引起的后果是乙和丙的數量都增加
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【題目】如圖是女性生殖系統和胎兒發育示意圖,請據圖回答:
(1)圖中[3]指__,它能產生卵細胞和分泌__.
(2)受精卵在[]__中形成,隨后在下行的過程中開始細胞分裂,并發育成胚胎,進入子宮后埋入子宮內膜;胚胎發育的最終場所是__.
(3)由胚胎的部分組織與子宮壁共同構成的結構[2]叫__.
(4)胚胎是由__不斷地進行細胞分裂和分化形成的,胚胎發育初期所需要的營養來自__.
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【題目】閱讀下列材料,回答有關問題:
材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
材料二:科學工作者發現,過去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創歷史最低點.這些都說明了一個現象﹣﹣地球在變暖.
(1)由兩種狐的頭部特征可以推測圖_____為北極狐.說明生物的形態結構與_____相適應的.
(2)如果地球“變暖”進一步加劇,北極狐的命運可想而知!請你根據所見所學,想一想阻止全球變暖的方法_____.
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【題目】親代的許多性狀之所以在子代身上體現,原因是( 。
A.精子和卵細胞中攜帶著親代的性狀
B.精子和卵細胞中攜帶著控制性狀的基因
C.總在一起生活,長相就會相像
D.父母所有的性狀都遺傳給了子代
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【題目】下圖是兩種昆蟲的發育過程。請據圖回答:
(1)甲圖所示的個體發育過程屬于___________。
(2)乙圖所示的個體發育過程屬于____。
(3)C和D的名稱是____。
(4)d表示的發育時期叫做____期。如果乙圖所表示的昆蟲是一種農業害蟲,在整個發育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是____(填圖中的字母)。
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【題目】某同學建立了如下生物分類圖解,圖解中①②③可以代表的生物分別是()
A.衣藻、醋酸桿菌、草履蟲
B.小麥、大腸桿菌、禽流感病毒
C.豌豆、酵母菌、甲流病毒
D.雪松、曲霉、肺炎鏈球菌
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【題目】有關生物的生殖發育的敘述中,錯誤的是( )
A. 玉米種子的主要結構是胚乳,它為種子萌發提供營養物質
B. 美國白蛾在發育的幼蟲階段對農作物危害最大
C. 兩棲動物不能完全適應陸地生活的主要原因是生殖發育離不開水
D. 胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養物質
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