Question

【題目】動物是繪畫和雕刻藝術中的�？停�助人凈化心靈，引人積極向上。齊白石的《蝦》寓意淡泊明志，《蛙聲十里出山泉》讓人無限遐想；宋守友的《九魚圖》象征著吉祥如意；畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨；深圳的《拓荒牛》展示著堅忍不拔。請分析回答：

（1）蝦在發育過程中會出現多次蛻皮現象，原因是__________。

（2）圖的畫面中不見蛙的蹤影，卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊含的生物學知識是______________________________________。

（3）魚在水中自由地游動，口與鰓蓋交替地張合，對魚水生生活的意義是_________________________。

（4）鴿飛行時需要大量的營養供給和充足的氧氣。請列舉2項鴿消化系統適于飛行的結構特點______________；鴿_________________的呼吸方式，能保證其飛行時的氧氣供應。

（5）牛的生殖發育方式是____________，為后代提供了充足的營養和穩定的環境，降低了外界環境的不利影響。

（6）蛙鳴叫、魚覓食、鴿育雛、牛反芻等都是生來就有的，由動物的__________________決定的先天性行為。

Answer 1

【答案】體表外骨骼不能隨身體的長大而生長 蛙的發育過程是變態發育，蝌蚪是蛙的幼體 呼吸 肌胃能充分研磨和初步消化食物；直腸很短，糞便及時排出體外 雙重呼吸 胎生哺乳 遺傳因素

【解析】

（1）節肢動物在生長發育過程中一般都有“蛻皮”現象。

（2）青蛙的發育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態結構和生活習性上差異很大，這樣的發育屬于變態發育。

（3）魚在水中自由地游動，口與鰓蓋交替地張合，是在呼吸。

（4）鳥類的全身都是為飛行設計的，包括消化和呼吸。

（5）哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征。

（6）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。

（1）蝦是節肢動物，有外骨骼，外骨骼不能隨身體的長大而生長，因此有蛻皮的現象。
（2）青蛙屬于兩棲動物，兩棲動物是指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體在陸地生活，也能在水中生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸的動物。青蛙是變態發育，發育過程為受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段。如圖所示的畫面中不見蛙的蹤影，但有蝌蚪。所以圖畫命名為《蛙聲十里出山泉》，其中蘊含的生物學知識是：青蛙的發育過程是變態發育，蝌蚪是青蛙的幼體。
（3）魚的呼吸器官是鰓，水由口進入然后流經鰓由鰓蓋后緣流出，當水流經鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換，所以魚的口和鰓蓋后緣，不斷相互交替張開和閉合，是魚在呼吸。

（4）口中無牙齒；嗉囊暫時貯存和軟化食物；肌胃能充分研磨和初步消化食物；直腸很短，糞便及時排出體外，都是家鴿消化系統適于飛行的結構特點。

鳥類的體內有很多氣囊，這些氣囊與肺相通。鳥類吸氣時，空氣進入肺，在肺內進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，再在肺內進行氣體交換。這樣，鳥類每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率。

（5）牛是哺乳動物，特有的生殖發育特點是胎生哺乳。胎生哺乳后代提供了充足的營養和穩定的環境，降低了外界環境的不利影響。
（6）動物的行為從獲得方式上可分為先天性行為和學習行為。生來具有的行為是先天性行為，是由體內的遺傳因素決定的。從獲得方式上看，蛙鳴叫、魚覓食、鴿育雛、牛反芻等行為，屬于先天性行為。